\2017-2018学年高一生物人教版必修二教学案打包20份
2017-2018学年高一生物人教版必修二教学案：第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 第1课时 分离定律的理论基础 Word版含答案.doc
2017-2018学年高一生物人教版必修二教学案：第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 第2课时 分离定律的应用及解题方法 Word版含答案.doc
2017-2018学年高一生物人教版必修二教学案：第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 第2课时 自由组合定律的应用及解题方法 Word版含答案.doc
2017-2018学年高一生物人教版必修二教学案：第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交试验（二） 第1课时 自由组合定律的理论基础 Word版含答案.doc
2017-2018学年高一生物人教版必修二教学案：第2章 第1节 减数分裂和受精作用 第1课时 减数分裂 Word版含答案.doc
2017-2018学年高一生物人教版必修二教学案：第2章 第1节 减数分裂和受精作用 第2课时 受精作用 Word版含答案.doc
2017-2018学年高一生物人教版必修二教学案：第2章 第2节基因在染色体上 Word版含答案.doc
2017-2018学年高一生物人教版必修二教学案：第2章 第3节 伴性遗传 Word版含答案.doc
2017-2018学年高一生物人教版必修二教学案：第3章 第1节 DNA是主要的遗传物质 Word版含答案.doc
2017-2018学年高一生物人教版必修二教学案：第3章 第2节 DNA分子的结构 Word版含答案.doc
2017-2018学年高一生物人教版必修二教学案：第3章 第3、4节 DNA的复制、基因是有遗传效应的DNA片段 Word版含答案.doc
2017-2018学年高一生物人教版必修二教学案：第4章 第1节 基因指导蛋白质的合成 Word版含答案.doc
2017-2018学年高一生物人教版必修二教学案：第4章 第2节 基因对性状的控制 Word版含答案.doc
2017-2018学年高一生物人教版必修二教学案：第5章 第1节 基因突变和基因重组 Word版含答案.doc
2017-2018学年高一生物人教版必修二教学案：第5章 第2节 染色体变异 Word版含答案.doc
2017-2018学年高一生物人教版必修二教学案：第5章 第3节 人类遗传病 Word版含答案.doc
2017-2018学年高一生物人教版必修二教学案：第6章 第1节 杂交育种与诱变育种 Word版含答案.doc
2017-2018学年高一生物人教版必修二教学案：第6章 第2节 基因工程及其应用 Word版含答案.doc
2017-2018学年高一生物人教版必修二教学案：第7章 第1节 现代生物进化理论的由来 Word版含答案.doc
2017-2018学年高一生物人教版必修二教学案：第7章 第2节 现代生物进化理论的主要内容 Word版含答案.doc
第1课时 分离定律的理论基础
一、一对相对性状的杂交实验（阅读教材P2～5）
P(亲本) 高茎×矮茎
↓
F1(子一代) 高茎
,↓⊗
F2(子二代) 高茎∶矮茎
比例 3∶1
二、对分离现象的解释及验证（阅读教材P5～7）
1．理论解释(假说—演绎法的内容)
2．遗传图解
(1)杂交实验
F2性状及比例：高茎∶矮茎＝3∶1。
F2遗传因子组成及比例：DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1。
(2)验证实验——测交
三、分离定律（阅读教材P7）
1．在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合。
2．在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
一、种群是生物进化的基本单位
（阅读教材P114～115）
1．种群：生活在一定区域的同种生物的全部个体。
2．基因库和基因频率
(1)基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库。
(2)基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。
3．生物进化的实质：种群基因频率的改变。
二、突变和基因重组产生进化的原材料
（阅读教材P116～117）
1．可遗传变异的来源突变基因突变染色体变异基因重组
2．可遗传变异的形成、特点和作用
(1)形成
①基因突变产生新的等位基因，这就可能使种群的基因频率发生变化。
②通过有性生殖过程中的基因重组，可以形成多种多样的基因型。
(2)特点：随机的、不定向的。
(3)作用：只是提供生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。
一、拉马克的进化学说（阅读教材P110～111）
1．主要观点
(1)生物来源：生物不是神造的，而是由更古老的生物进化而来。
(2)进化历程：由低等到高等。
(3)进化原因：用进废退和获得性遗传。
2．意义
(1)历史上第一个比较完整的进化学说。
(2)反对神创论和物种不变论，奠定了科学生物进化论的基础。
二、达尔文的自然选择学说（阅读教材P111～113）
1．主要内容
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