河北省高碑店市第三中学必修2生物单元测试(7份)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一下学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 1.18 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2017/11/29 18:41:34
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

\河北省高碑店市第三中学必修2生物单元测试(全册打包,Word版,含解析)
河北省高碑店市第三中学高中生物必修二单元测试:第1章 遗传因子的发现 Word版含解析.doc
河北省高碑店市第三中学高中生物必修二单元测试:第1章 遗传因子的发现 Word版含解析.docx
河北省高碑店市第三中学高中生物必修二单元测试:第2章 基因和染色体的关系 Word版含解析.doc
河北省高碑店市第三中学高中生物必修二单元测试:第3章 基因的本质 Word版含解析.doc
河北省高碑店市第三中学高中生物必修二单元测试:第4章 基因的表达 Word版含解析.doc
河北省高碑店市第三中学高中生物必修二单元测试:第5章 基因突变及其他变异 Word版含解析.doc
河北省高碑店市第三中学高中生物必修二单元测试:第6章 从杂交育种到基因工程 Word版含解析.doc
河北省高碑店市第三中学高中生物必修二单元测试:第7章  现代生物进化理论 Word版含解析.doc
  第1章遗传因子的发现
  一、选择题
  1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是(     )
  A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
  B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
  C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
  D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
  2.隐性性状是指(     )
  A.测交后代未显现的性状B.杂种F1未显现的性状C.自交后代未显现的性状D.后代中始终未显现的性状
  3.测交是指(     )
  A.Fl与双亲之一相交B.F1与显性亲本相交C.Fl与隐性纯合子相交D.Fl进行自交
  4.父亲六指(致病遗传因子A),母亲正常,他们的第一个孩子手指正常,再生一个患病男孩的概率是(     )
  A.12.5% B.25% C.50% D.75%
  5.让杂合子Aa连续自交三代,则第四代中杂合子所占比例为(     )
  A. B. C. D.
  6.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1∶1,则这个亲本基因型为(     )
  A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB
  第2章基因和染色体的关系
  一、选择题
  1.四分体是指(     )
  A.细胞核中含有四条染色体
  B.细胞核中含有四条同源染色体
  C.每对同源染色体含有四条染色体
  D.联会后同源染色体中四条染色单体的总称
  2.①~④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。
  按分裂时期的先后排序,正确的是(     )
  A.①②③④ B.②①④③ C.③④②① D.④①③②
  3.性染色体存在于(    )
  A.体细胞 B.精子 C.卵细胞 D.以上都有
  4.人类的性别可由精子类型决定,这是因为它含有(     )
  A.X染色体
  B.Y染色体
  C.一条X染色体和一条Y染色体
  D.一条X染色体或一条Y染色体
  第7章现代生物进化理论
  一、选择题
  1.《物种起源》出版已有150年,但仍深深影响现代科学研究,达尔文(多选)(     )
  A.提出了适者生存,不适者被淘汰的观点
  B.提出了用进废退的理论
  C.认为种群是生物进化的基本单位
  D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代
  2.某小岛上原有果蝇20 000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2 000只基因型为VV的果蝇,且所有果蝇均随机交配,F1代中V的基因频率约是(     )
  A.43% B.48% C.52% D.57%
  3.已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个30 000人的人群中,蓝眼人3 600人,褐眼人26 400人,其中纯合子有12 000人。在这个人群中A和a的基因频率分别为(     )
  A.0.64和0.36 B.0.36和0.64
  C.0.50和0.50 D.0.82和0.18
  4.在一个种群中基因型为TT的个体占49%,Tt的个体占42%,tt的个体占9%。T基因和t基因的基因频率分别是(     )
  A.70%、30% B.49%、42% C.49%、9% D.42%、58%
  5.右图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2,经过漫长的进化,分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻,a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布,向d方向进化。下列有关叙述正确的是(     )
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源