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共62题，约8430字。

　　2016-2017学年度第二学期第三阶段考试试题
　　高一生物
　　第I卷(选择题，共60题，每 题1-50题每题1分，51-60每题2分共70分)
　　1．艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传物质，对这两个实验的研究方法可能有：①设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应，②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是
　　A．两者都运用了①和②
　　B．前者运用了①，后者运用了②
　　C．前者只运用了②，后者运用了①和②
　　D．前者只运用了①，后者运用了①和②
　　2．在肺炎双球菌的转化实验中(如下图)，在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查 结果发现试管内仍然有R型细菌的是
　　A．3和4 B．1、3和4
　　C．2、3和4 D．1、2、3和4
　　3．某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：
　　①S型细菌的DNA＋DNA酶→加入R型细菌→注射入小鼠
　　②R型细菌的DNA＋DNA酶→加入S型细菌→注射入小鼠
　　③R型细菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射入小鼠
　　④S型细菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射入小鼠
　　以上4个实验中小鼠存活的情况依次是
　　A．存活、存活、存活、存活
　　B．存活、死亡、死亡、存活
　　C．死亡、死亡、存活、存活
　　D．存活、死亡、存活、存活
　　4．如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为
　　A．可在外壳中找到3H、15N、35S
　　B．可在DNA中找到32P、15N、3H
　　C．可在外壳中找到15N、35S
　　D．可在DNA中找到15N、32P、35S
　　5．下图是某种高等植物的病原体的遗传过程实验，实验表明这种病原体
　　A． 寄生于细胞内，通过RNA遗传
　　B．可单独生存，通过蛋白质遗传
　　C．寄生于细胞内，通过蛋白质遗传
　　D．可单独生存，通过RNA遗传
　　6．下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是
　　A．所有生物的遗传物质都是DNA
　　B．真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA
　　C．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外 的其他生物的遗传物质是RNA
　　D．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA
　　7．1944年艾弗里等人进行了肺炎双球菌体外转化实验，下列叙述中错误的是