高中生物必修2全一册学案（19份）
- 资源简介：
\高中生物
高中生物第一章遗传因子的发现1.1孟德尔的豌豆杂交实验一学案无答案新人教版必修22017052534.doc
高中生物第二章基因和染色体的关系2.1减数分裂和受精作用学案无答案新人教版必修220170525352.doc
高中生物第二章基因和染色体的关系2.2基因在染色体上2.3伴性遗传学案无答案新人教版必修220170525351.doc
高中生物第六章从杂交育种到基因工程6.1杂交育种与诱变育种学案无答案新人教版必修220170525345.doc
高中生物第六章从杂交育种到基因工程6.2基因工程及其应用学案无答案新人教版必修220170525344.doc
高中生物第七章现代生物进化理论7.1现代生物进化理论的由来学案新人教版必修220170525341.doc
高中生物第七章现代生物进化理论7.2现代生物进化理论的主要内容第1课时学案无答案新人教版必修220170525340.doc
高中生物第七章现代生物进化理论7.2现代生物进化理论的主要内容第2课时学案无答案新人教版必修220170525339.doc
高中生物第七章现代生物进化理论7.2现代生物进化理论的主要内容第3课时学案无答案新人教版必修220170525338.doc
高中生物第三章基因的本质3.1DNA是主要的遗传物质学案无答案新人教版必修220170525337.doc
高中生物第三章基因的本质3.2DNA分子的结构学案无答案新人教版必修220170525336.doc
高中生物第三章基因的本质3.3DNA的复制学案无答案新人教版必修220170525335.doc
高中生物第三章基因的本质3.4基因是有遗传效应的DNA片段学案无答案新人教版必修220170525334.doc
高中生物第四章基因的表达4.1基因指导蛋白质的合成学案无答案新人教版必修220170525327.doc
高中生物第四章基因的表达4.2基因对性状的控制学案无答案新人教版必修220170525326.doc
高中生物第五章基因突变及其他变异5.1基因突变和基因重组学案无答案新人教版必修220170525318.doc
高中生物第五章基因突变及其他变异5.2染色体变异学案无答案新人教版必修220170525317.doc
高中生物第五章基因突变及其他变异5.3人类遗传病学案无答案新人教版必修220170525316.doc
高中生物第一章遗传因子的发现1.2孟德尔的豌豆杂交实验二学案无答案新人教版必修22017052533.doc
第一章遗传因子的发现
第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）
一、孟德尔成功的原因：
①选材：自然状态下为种，因为豌豆传粉，授粉。
②科学的和方法，以及科学设计实验程序。
③从因子到因子研究。
二、新概念
①相对性状：一种生物的同一的不同；
相对性状 性状（由因子决定，如：表示）
性状（由因子决定，如：表示）。
②自交：。
③正交、反交：。
④纯合子：（如：）
⑤杂合子：（如：）
⑥测交：。
⑦性状分离：杂交出现和两种类型的后代。
⑧稳定遗传：。
三、孟德尔一对相对性状杂交实验
测交
第二章基因与染色体的关系
第1节减数分裂和受精作用
一、减数分裂：
1．概念：生物在从到形成时，
染色体复制次，细胞连续分裂次，
所得子细胞染色体数的分裂方式。
注：原始生殖细胞染色体数体细胞染色体数。
2．例子：形成精子（场所：）
形成卵细胞（场所：）
3．新名词
①同源染色体：、相同，一条来自，一条来自，的两条染色体。
②联会：在减数第次分裂期，两两配对的现象。
③四分体：复制后每条染色体由条构成，连接在同一个上，
因此联会后的一对含有条。
④交叉互换：四分体中交换一部分片断。
图A 图B 图C
同源染色体
染色体单体
四分体
识图：请说出下图中的同源染色体、染色体单体、四分体的数目
注：精/卵原细胞完成，标志着成为，进入。
二、减数分裂过程：
第七章第1节 现代生物进化理论的由来
一、学习目标
1.拉马克进化学说的主要观点及进步意义。
2.达尔文自然选择学说的主要内容。
3.自然选择学说贡献和局限性。
4. 达尔文以后进化理论的发展。
二、自主学习
1.1拉马克生物进化学说的主要观点是：
1.2拉马克进化学说的进步意义：
2.达尔文自然选择学说的主要内容。
3. 自然选择学说贡献和局限性。
贡献：
局限性：
4.达尔文以后进化理论的发展。
三、自我测评
选择题
1.最早提出比较完整的进化学说的是（ ）。
A.达尔文 B.拉马克 C.施旺 D.孟德尔
2.下列各项中，不是拉马克观点的是（ ）。
A.生物不是神造的，而是由更古老的祖先进化来的
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