2012年高一生物同步学案（从生物圈到细胞等30套）
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2012年高一生物同步学案（30套）
2012年生物同步学案：1.1《从生物圈到细胞》（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：1.2《使用高倍显微镜观察几种细胞》（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：1.2《细胞的多样性的统一性》（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：2.1《细胞中的元素和化合物》（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：2.2《生命活动的主要承担者——蛋白质》（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：2.3《遗传信息的携带者——核酸》（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：2.4《细胞中的糖类和脂质》（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：2.5《细胞中的无机物》（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：3.1《细胞膜——系统的边界》（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：3.2《细胞器——系统内的分工合作》（2）（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：3.2《细胞器——系统内的分工合作》（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：3.3《细胞核——系统的控制中心》2（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：3.3《细胞核——系统的控制中心》（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：4.1《物质跨膜运输的实例》（1）（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：4.1《物质跨膜运输的实例》（2）（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：4.2《生物膜的流动镶嵌模型》（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：4.3《物质跨膜运输的方式》（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：5.1《降低化学反应活化能的酶》（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：5.1《酶的特性》（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：5.2《细胞的能量“通货”—ATP》（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：5.3《ATP的主要来源—细胞呼吸》（1）（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：5.3《ATP的主要来源—细胞呼吸》（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：5.4《捕获光能的色素和结构》（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：5.4《光合作用的原理和应用》（2）（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：5.4《光合作用的原理和应用》（三）（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：5.4《光合作用的原理和应用》（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：6.1《细胞的增殖》（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：6.2《细胞的分化》（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：6.3《细胞的衰老和凋亡》（新人教版必修1）.doc
2012年生物同步学案：6.4《细胞的癌变》（新人教版必修1）.doc第1章 走近细胞
第1节 从生物圈到细胞
【自学学案】
1. 细胞是生物体___________________的基本单位。生物科学研究已经进入___________水平，生物大分子________________（有或没有）生命。生命活动离不开_____________，病毒只有依赖______________才能生活。
2．生物的运动、繁殖、生长和发育、应急性和稳态5个方面可以说明生命运动是建立在________________基础之上的。
3．生物圈中存在着众多的单细胞生物，它们依赖_________________就能完成生命活动。许多植物和动物是多细胞生物，它们依赖____________________密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
4．生物与环境之间物质和能量交换的基础是__________________，多细胞生物生长发育的基础是___________________________，生物的遗传和变异是以细胞内_____________的传递和变化为基础的。
第2节 细胞的多样性的统一性
第1课时 使用高倍显微镜观察几种细胞
【自学学案】
1．使用显微镜一定要严格按照取镜→安放→_______→压片→观察的程序进行。
2．下降镜筒时，一定要用_________眼从_________注视物镜，使之接近玻片，但又要防止镜头触头触及玻片。否则会压碎玻片和损坏物镜（10×物镜的工作距离为0.5~1cm）。
3．使用高倍物镜时，必须先在______________将物像移到视野的_____________，然后换用 ___________________。因为低倍镜放大倍数_________，但视野_________，容易找到目标；与低倍物镜相比，高倍物镜放大倍数_________，视野_________，在玻片不动的情况下，高倍镜看到的只是低倍镜视野的_________部分。
4．换高倍镜时，千万不可将镜筒升高，正确的做法是直接转动_____________，换上____ ___ 即可。
5．换高倍物镜之后，视野变________(暗、亮)，可以通过改变___________和________来调节亮度。用 调焦，使模糊的物像变清晰。
第2课时 细胞的多样性的统一性
【自学学案】
1．科学家根据细胞内有无以_______________为界限的细胞核，把细胞分为________细胞和____________细胞。
2．蓝藻细胞内含有____________素和_________素，是能进行____________作用的自养生物，属于____________核生物。水体富营养化会出现_____________，影响水质和水生动物的生活，其中有多种蓝藻。
3．细菌细胞中没有成形的_______________，绝大多数种类是营_________或_________的异养生物。
4．原核细胞与真核细胞的统一性体现在：①具有相似的___________和________，②______与细胞的遗传和代谢关系十分密切。原核细胞与真核细胞不同的地方体现在：没有由_________________________，也没有_______________，DNA分子呈_________状，位于_______________中。
5．19世纪30年代德国科学家_______________和 共同建立了细胞学说，揭示了细胞的___________和生物体结构的_____________________。
第2章 组成细胞的分子
第1节 细胞中的元素和化合物
【自学学案】
1．细胞中常见的化学元素有________多种，其中大量元素有_________ _ ____等，微量元素有_________________________等，含量最多的四种元素是_______________，基本元素是_______________。构成细胞的化学元素在___________________中都能够找到，但各种元素的相对含量又____________________。
2．组成细胞的各种大多以 的形式存在，其中无机化合物有___________、______________，有机化合物有_________、___________、_________和____________，占细胞鲜重最高的化合物是__________，占细胞干重最高的化合物是____________。
3．检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验原理_____________________________。其中还原性糖类与___________作用，生成________________；淀粉遇_______变______________；脂肪可以被____________染液染成_____________；蛋白质与___________________试剂发生作用，产生_______________反应。
【课堂精练】
第2节 生命活动的主要承担者——蛋白质
【自学学案】
1．组成蛋白质的基本单位是 ，其结构通式：____________________，在生物体中约有___________种。人体细胞不能合成的，必须从外界环境中直接获取的氨基酸叫做______________，有 种；人体细胞能够合成的，叫做_________________。有 种
2．一个氨基酸分子的_________________和另一个氨基酸分子的_________________相连接，同时脱去___________分子的水，这种结合方式叫做_________________，连接两个氨基酸分子的化学键（________________）叫做_________________。
3．由两个氨基酸分子缩合（失去_________分子水）而成的化合物，叫做______________。
由三个氨基酸分子缩合（失去_________分子水）而成的化合物，叫做三肽。
由多个（n个）氨基酸分子缩合（失去_________分子水）而成的化合物，叫做____________，通常呈____________状结构，叫做___________________。
4．在细胞内，每种氨基酸的数目_____________，氨基酸形成多肽链时，____________氨基酸的______________千变万化，多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的______________千差万别，因此蛋白质分子的结构是相其多样的。
第2节 细胞器——系统内的分工合作（2）
【自学学案】
1.分泌蛋白最初是在内质网上的 中由氨基酸形成肽链，肽链进入 进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质。内质网可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹着要运输的 ，离开内质网，到达 ，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分，高尔基体还能对蛋白质做进一步的 ，然后形成包裹着蛋白质的囊泡。囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。在分泌蛋白的合成、加工和运输的过程中，需要消耗能量。这些能量的供给来自 。
2. 在细胞中， 和 、 等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的 和 很相似，在 和 上紧密联系，进一步体现细胞内各种结构之间的协调配合。
3.生物膜系统在细胞的生命活动中有极为重要的作用。首先， 使细胞具有一个相对稳定的 ，同时在细胞与外部环境进行 、 和 的过程中起着决定性作用。第二，许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这些化学反应需要 的参与，广阔的膜面积为多种 提供了大量的附着位点。第三，细胞内的 把各种
第1节 物质跨膜运输的实例（2）
【自学学案】
1．植物细胞的原生质层由 、 和 三层构成。
2．植物细胞的原生质层相当于一层 。当 浓度小于外界溶液浓度时，细胞通过 失水，细胞壁和原生质层发生分离，此现象称为 。发生质壁分离的细胞，当 浓度小于外界溶液浓度时，细胞通过 吸水，细胞壁和原生质层慢慢地恢复成原来的状态，此现象称为 。
3. 植物细胞的质壁分离和复原证明水分子是可以出入 的物质；而且水分子进出细胞的方向取决于 两边溶液的浓度，细胞吸水和失水是水分子顺 进行跨膜运输的过程。同时也证明 是选择透过性膜，因为，蔗糖分子并未如水分子那样进出细胞膜。
4.将番茄和水稻分别放在含Mg2+、Ca2+和Si4+的培养液中，过一段时间测得培养液中的离子浓度如图所示。请根据图回答：
第二节 细胞的能量“通货”—ATP
【自学学案】
1．直接给细胞的生命活动提供能量的是 。
2．ATP的中文名称是 。结构式为 ，其中A代表
P代表 ，~代表 。其水解时释放的能量为 kJ/moL，所以说ATP是细胞内的一种 。
3.将ATP比喻成细胞内“流通着的能量货币”的主要理由是：活细胞内时刻进行着
的相互转化，同时伴随着 。
【课堂精练】
例1．合成ATP需要的条件是（D ）
A ADP和能量 B 酶和能量 C Pi、酶和能量 D ADP、Pi酶和能量
光合作用的原理和应用（三）
【自学学案】
1． 将一株植物置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为１小时，测定时的条件下和结果如下表：（数据均在标准状况下测得。单位：mL）
对上述结果仔细分析后回答下列问题：
在充分光照下 暗处
15℃ 25℃ 15℃ 25℃
CO2 减少量 22.4 56.0 － －
CO2 增加量 － － 11.2 22.4
（1）在25℃条件下，这株植物在充分光照下一小时总共制造葡萄糖 克。
（2）在25℃条件下，这株植物在充分光照下一小时积累的有机物都是葡萄糖，则积累葡萄糖 克。
（3）如果一天有10小时光照，其余时间在黑暗下度过且昼夜温度均为25℃，假定积累的有机物都是葡萄糖，则积累葡萄糖克 。
第4节 细胞的癌变
［自学学案］
１．生物机体内的细胞分裂、分化、衰老和凋亡及执行的生理功能，都是在机体的精确 之中。但是，有的细胞受到致癌因子的作用，使细胞中的 发生变化，使细胞变成不受机体 恶性增殖细胞，这就是癌细胞，患者形成肿瘤，危及机体的生命。
２．癌细胞的主要特征（与正常细胞相比较）是，在一定条件下癌细胞 ；癌细胞 ；癌细胞 。
３．目前人类查明的致癌因子有 ， ， 。
４．致癌因子导致细胞癌变的主要原因是
。
[课堂精练]
例1．癌症又叫恶性肿瘤，是由癌细胞的无限增殖而引起的，而且机体内的癌细胞容易在体内分散和转移，这主要是由于
A．癌细胞的细胞膜具有流动性
B．癌细胞多为球形
C．癌细胞上的糖蛋白等物质减少，使细胞间的粘着性减少
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