约2310字。

　　第一章 走近细胞
　　第一节 从生物圈到细胞
　　【学习目标】
　　1、学习目标：举例说出生命活动建立在细胞的基础上。
　　说出生命系统的结构层次。
　　2、学习重点：细胞是基本的生命系统是重点;说出生命系统的层次是难点
　　【问题探讨】讨论课本的问题探讨部分并将结果写在课本上。
　　【本节聚焦】1、为什么说生命活动离不开细胞？
　　2、地球上的生命系统可以分为哪些层次？
　　3、为什么说细胞是基本的生命系统？
　　【自学导引】
　　知识梳理：
　　1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。
　　2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
　　3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
　　4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
　　5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
　　6地球上最基本的生命系统是（细胞）。
　　7种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。
　　8群落：在一定的区域内所有生物的总和。例：一个池塘中所有的生物。（不是所有的鱼）
　　9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
　　10以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
　　【课后习题】
　　1、与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是(　　)
　　A．人的血液  B．人的肌纤维C．人的皮肤  D．人的呼吸系统
　　2、在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊，属于生命系统结构层次中的哪个层次(　　)
　　A．个体  B．种群   C．群落  D．生态系统