《从生物圈到细胞》学案

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修一教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 23 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2010/10/4 21:50:08
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: xzh1234 [资源集]
  • 下载情况: 本月：获取中　总计：获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介：

约4270字。另有例题精析和自我诊断。

　　第1章 走进细胞       第1节 从生物圈到细胞
　　【考点解读】
　　1．举例说出生命活动建立在细胞的基础上。
　　2．举例说明生命系统的结构层次。
　　3．认同细胞是基本的生命系统。
　　学习重点
　　1．生命活动建立在细胞的基础上。
　　2．生命系统的结构层次。
　　学习难点
　　生命系统的结构层次。
　　【自主探究】
　　1、学海导航

知识点
观察与思考
归纳与结论
 
问题
探讨
⑴结合实际和初中所学的知识，谈谈你所了解的SARS病毒是一种什么样的生物？
⑵SARS病毒具有什么样的结构？它是怎样生活的？
⑶如果离开了活细胞，病毒能很好的生活和繁殖吗？
1.病毒的结构简单，由______和_____构成的。
2.病毒没有细胞结构，只能依赖_____才能生活。
3．________________
 
 
 
 
一、生命活动离不开细胞
分析和讨论课本P2的实例，说明生命活动与细胞的关系：
1.实例一：草履虫是一种什么样的生物（单细胞还是多细胞）？还有哪些生物体的结构与草履虫相似？
他们具有生命活动的哪些生命特征？
 
2.实例二：与草履虫相比，人是多细胞的高等生物，人的生命是从什么细胞开始的？
3.实例三：完成一个缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？
4.实例四：艾滋病病毒是一种攻击人体的免疫细胞——淋巴细胞，导致人体的免疫系统受到损害的病毒。
1、草履虫的_____和_____离不开细胞。
 
2、人的生命活动从_____开始。多细胞生物的____、____、____和_____离不开细胞。
 
3、艾滋病病毒是    
生物，它可以      ，基本特征是      ，生活在        中。
由以上实例得出：单细胞、多细胞以及非细胞结构的生物的生命活动都离不开______。

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明：“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式；“传统下载”为打开新页面进行下载，有重复下载提示。
  • 提示：非零点资源点击后将会扣点，不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明：

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”，点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错，报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创，若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 2位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源

  • ysq0 于09-09 20:56发表评论: 第2楼
  • wrqwrwrwrwrwr
  • duwuting 于09-06 10:56发表评论: 第1楼
  • 很好 很具体

本月下载

推荐下载