高中生物全套复习资料（必修一）：（从生物圈到细胞等14个）
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高中生物全套复习资料（必修一）（1）：第一章：第1节 从生物圈到细胞.doc
高中生物全套复习资料（必修一）（2）：第一章：第2节 细胞的多样性与统一性.doc
高中生物全套复习资料（必修一）（3）：第二章：第1节 细胞的元素与化合物.doc
高中生物全套复习资料（必修一）（4）：第二章：第2节 生命活动的主要承担者.doc
高中生物全套复习资料（必修一）（5）：第二章：第3节 遗传信息携带者—核酸.doc
高中生物全套复习资料（必修一）（6）：第二章：第4节 细胞中的糖类与脂质.doc
高中生物全套复习资料（必修一）（7）：第二章：第5节 细胞中的无机物.doc
高中生物全套复习资料（必修一）（8）：第三章：第1节 细胞膜.doc
高中生物全套复习资料（必修一）（9）：第三章：第2节 细胞器.doc
高中生物全套复习资料（必修一）（10）：第三章：第3节 细胞核.doc
高中生物全套复习资料（必修一）（11）：第四章：第1节 物质跨膜运输的实例.doc
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高中生物全套复习资料（必修一）（15）：第五章：第2节 细胞的能量“通货“－－ATP.doc
高中生物全套复习资料（必修一）（一）
必修1 第1章 走进细胞
第1节从生物圈到细胞
班级： 姓名：___________ 学号：________
[学习目标]：
知识目标： 1、举例说明生命活动建立在细胞基础上
2、说出生命系统的结构层次
能力目标： 初步学会分析生物学知识素材
情感目标： 认同细胞是最基本的生命系统
[学习重点]
1、生命活动建立在细胞的基础上 2、生命系统的结构层次
3、认同细胞是基本的生命系统
[学习难点]
生命系统的结构层次
[导学方法]
质疑讨论、反馈矫正、迁移训练、讨论法
[内容与过程]
一、知识结构
二、过程
【基础知识】
1． 生命活动离不开细胞
（1）细胞是生物体 和 的基本单位，即使没有细胞结构的病毒，也只有依赖
¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬才能生活。
(2) 单细胞生物单个细胞 （能、不能）完成各种生命活动；多细胞生物，它们依赖________ 密切合作，共同完成一系列的复杂的生命活动。
2． 生命系统的结构层次：
(1)生命系统共分9级层次，依次为：细胞、 、器官、系统、个体、 、 、生态系统、 。
(2)____________是地球上最基本的生命系统，____________是地球上最大的生命系统
(3) 多细胞植物没有 层次。单细胞生物的细胞既是 层次，又是 层次。
3．地球上最早出现的生命形式 （是、不是）具有细胞形态的单细胞生物。
4、过程：生命活动离不开细胞实例
生物 生物类型 生命活动 基本特征 说明
草履虫 单细胞生物 运动和分裂 运动和繁殖 单细胞生物具有生命的特征
人 多细胞生物 生殖和发育 繁殖、生长和发育 多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的，其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的
人 多细胞生物 缩手反射 应激性 反射等神经活动需要多种细胞的参与
艾滋
病毒 非细胞形态的生物 侵入人体的淋巴细胞 繁殖 病毒在活细胞中繁殖
人 人和高等动物 免疫 应激性 免疫作为机体对人侵病原微生物的一种防御反应，需要淋巴细胞的参与
1．如何理解生命活动离不开细胞
（1） 病毒的生命活动离不开细胞
① 病毒无细胞结构，既不属真核生物，又不属于原核生物，主要由蛋白质和核酸（每种病毒的核酸只有一种，DNA或RNA ）构成
② 病毒营寄生生活只有在活细胞内才具有生命现象。根据宿主不同，可将病毒分为植物病毒（如烟草花叶病毒）、动物病毒（如流感病毒）、细菌病毒（如T4噬菌体）。
（2） 单细胞生物
单细胞生物的一个细胞就是一个完整的个体，单个细胞就能完成各种生命活动，如运动、摄食、繁殖、对刺激的反应等；
（3） 多细胞生物
多细胞生物是由许多细胞构成的，其生命开始于一个细胞—— 受精卵，经过细胞分裂和分化，最后发育成一个成熟个体；他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。例如以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量交换；以细胞增殖、分化为基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变异为基础的遗传与变异等等。
2．正确理解生命系统的结构层次
分析必修1 P5 图1-1 生命系统的结构层次
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