《从生物圈到细胞》学案5

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修一教案
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  • 更新时间: 2016/9/5 16:44:53
  • 资源来源: 会员原创
  • 资源提供: quhuitoutou [资源集]
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约1020字。

  第一节 从生物圈到细胞
  quhuitoutou
  考纲要求:
  1.举例说明生命活动建立在细胞的基础之上。
  2.举例说明生命系统的结构层次。
  3.认同细胞是基本的生命系统。
  1.生物的生命活动离不开细胞
  (1) 细胞是生物体      和       的基本单位(病毒除外)
  (2) 生命活动离不开细胞。即使像病毒那样没有细胞结构的生物,也只有依赖       才能生活。
  (3) 草履虫是单细胞生物,它的整个身体就是一个       ,它的运动和分裂等生命活动离不开这个      
  (4) 人的受精卵是一个细胞,人由受精卵的      、      发育而成的。
  (5) 人的生命活动是由体液和神经调节控制的,反射的结构基础是       ,它是由许多神经元构成的,这些神经元即是        。
  (6) 艾滋病(AIDS)是由HIV(人类免疫缺陷病毒)感染人体免疫系统的       引起的。
  2.生命系统的结构层次
  (1)生命系统的结构层次包括                                                   。
  (2)_       __是地球上最基本的生命系统。
  课堂探究一:生命活动离不开细胞
  1、病毒是不是由细胞构成的?它的化学组成成分是什么?病毒能够单独生活和繁殖吗?它的生活方式是?
  2、病毒侵染细胞的过程。
  3、如果没有了完整的细胞结构,草履虫还能不能进行正常的生命活动呢?为什么?
  4. 缩手反射的结构基础是什么?它由哪几部分组成?参与完成这个动作的细胞至少有哪几种?
  〖例1〗细胞是最基本的生命系统,而病毒不是的理由是(  )
  ①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
  ②病毒虽然是生物,但必须依赖活细胞才能生活
  ③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动
  ④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动
  A.①②③         B.②③④          C.①③④          D.①②③④
  课堂探究二:生命系统的结构层次
  1、 看图1-1, 把生命系统的结构层次按照由小到大的顺序排列出来。
  2、所有生物生命系统的结构层次都与龟的

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