约4520字。

　　姓名 吴艳侠    单位枣庄市第一中   E-mail wyxok123@163.com
　　课时课题：第二章第二节 生命活动的主要承担者——蛋白质 1课时
　　课型：新授课
　　授课时间： 2012    年  9   月   17  日，星期  一   ，第  1   节课
　　教
　　学
　　目
　　标 知识目标 1、说明氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程。
　　2、蛋白质的结构和功能。
　　能力目标 1、培养学生跨学科分析综合能力。
　　2、收集资料、分析资料的能力。
　　情感态度和价值观目标 1、认同蛋白质是生命活动的主要承担者。
　　2、关注蛋白质研究的新进展。
　　重      点 （1）氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程。
　　（2）蛋白质的结构和功能。
　　难      点 （1）基酸形成蛋白质的过程和这个过程中氨基酸、肽链和肽键的数量关系。
　　(2)蛋白质的结构多样性的原因。
　　知  识  点
　　1、蛋白质的结构
　　2、 蛋白质的功能
　　考  试  点 蛋白质的结构和功能
　　能  力  点 脱水缩合、蛋白质的有关计算
　　自主探究点 弹壁纸的功能
　　易错易混点 氨基酸的结构，脱水缩合的有关计算
　　训  练  点 氨基酸的判断、蛋白质结构多样性原因
　　拓  展  点 蛋白质的结构及理化性质
　　教 法 与 学 法 直观教学法   问题探究教学法
　　教 学 模 式 分组教学
　　教    具 两三块海绵，肽键形成的动画课件，
　　血红蛋白、胰岛素的空间结构示意图。
　　教  学  流  程
　　教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
　　一、复习回顾 1、 上节课我们学习了《细胞中的元素和化合物》，细胞中常见的化学元素有20多种，分为哪两类，举例说明。
　　2、 组成细胞中的化合物有哪两种，各包括哪些？
　　思考回答：
　　1.大量元素和微量元素，大量元素较多如：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素有：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。无机物和有机物。无机物包括水和无机盐，有机物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸 引导学生温故而知新，使旧知识和新知识连接