2017届高二生物选修3学案（32份）
- 资源简介：
2017届高二生物新人教版选修3学案打包32份
2017届高二生物新人教版选修3学案：专题1 基因工程 第1课时《DNA重组技术的基本工具学案》 .doc
2017届高二生物新人教版选修3学案：专题1 基因工程 第2课时《基因工程的基本操作程序学案》 .doc
2017届高二生物新人教版选修3学案：专题1 基因工程 第3课时《基因工程的应用学案》 .doc
2017届高二生物新人教版选修3学案：专题1 基因工程 第4课时《蛋白质工程的崛起学案》 .doc
2017届高二生物新人教版选修3学案：专题2 细胞工程 第5课时《植物细胞工程的基本技术学案》 .doc
2017届高二生物新人教版选修3学案：专题2 细胞工程 第6课时《植物细胞工程的实际应用学案》 .doc
2017届高二生物新人教版选修3学案：专题2 细胞工程 第7课时《动物细胞培养和核移植技术学案》 .doc
2017届高二生物新人教版选修3学案：专题2 细胞工程 第8课时《动物细胞融合与单克隆抗体学案》 .doc
2017届高二生物新人教版选修3学案：专题3 胚胎工程 第10课时《体外受精和早期胚胎培养学案》 .doc
2017届高二生物新人教版选修3学案：专题3 胚胎工程 第11课时《胚胎工程的应用及前景学案》 .doc
2017届高二生物新人教版选修3学案：专题3 胚胎工程 第9课时《体内受精和早期胚胎发育 新人教版选修3） .doc
2017届高二生物新人教版选修3学案：专题4 生物技术的安全性与伦理问题 第12课时《转基因生物的安全性学案》 .doc
2017届高二生物新人教版选修3学案：专题4 生物技术的安全性与伦理问题 第13课时《关注生物技术的伦理问题学案》 .doc
2017届高二生物新人教版选修3学案：专题4 生物技术的安全性与伦理问题 第14课时《禁止生物武器学案》 .doc
2017届高二生物新人教版选修3学案：专题5 生态工程 第15课时《生态工程的基本原理学案》 .doc
2017届高二生物新人教版选修3学案：专题5 生态工程 第16课时《生态工程的实例和发展前景学案》 .doc
2017年高二生物人教版选修3导学案：1-1《DNA重组技术的基本工具》 .doc
2017年高二生物人教版选修3导学案：1-2《基因工程的基本操作程序》 .doc
2017年高二生物人教版选修3导学案：1-3《基因工程的应用》 .doc
2017年高二生物人教版选修3导学案：1-4《蛋白质工程的崛起》 .doc
2017年高二生物人教版选修3导学案：2-1-2《植物细胞工程的实际应用》 .doc
2017年高二生物人教版选修3导学案：2-1《植物细胞工程》 .doc
2017年高二生物人教版选修3导学案：2-2-1《动物细胞培养和核移植技术》 .doc
2017年高二生物人教版选修3导学案：2-2-2《动物细胞融合与单克隆抗体》 .doc
2017年高二生物人教版选修3导学案：3-1《体内受精和早期胚胎发育》 .doc
2017年高二生物人教版选修3导学案：3-2《体外受精和早期胚胎培养》 .doc
2017年高二生物人教版选修3导学案：3-3《胚胎工程的应用及前景》 .doc
2017年高二生物人教版选修3导学案：4-1《转基因生物的安全性》 .doc
2017年高二生物人教版选修3导学案：4-2《关注生物技术的伦理问题》 .doc
2017年高二生物人教版选修3导学案：4-3《禁止生物武器》 .doc
2017年高二生物人教版选修3导学案：5-1《生态工程的基本原理》 .doc
2017年高二生物人教版选修3导学案：5-2《生态工程的实例和发展前景》 .doc
专题一 基因工程
第1课时 DNA重组技术的基本工具
目标导读] 1.结合课本插图，简述DNA重组技术所需三种基本工具的作用。2.结合教材P6图1－5，简述基因工程中载体需要具备的条件。
重难点击] DNA重组技术三种基本工具的作用和特点。
1．DNA分子的组成
2．DNA的平面结构
(1)配对的碱基，A与T之间形成两个氢键，G与C之间形成三个氢键。C—G比例越大，DNA分子结构越稳定。
(2)脱氧核苷酸聚合形成长链的过程中产生水，即脱氧核苷酸→DNA＋H2O。
(3)○和之间的化学键为磷酸二酯键。
(4)▭—▭之间的化学键为氢键，可用解旋酶断裂，也可加热断裂。
(5)每个脱氧核糖连接着2个磷酸，分别在3号、5号碳原子上相连接。
3．基因与DNA的关系
从上图可知，S基因是有遗传效应的DNA片段。
课堂导入]
如图为“黄金水稻”，是将类胡萝卜素基因导入水稻内培育而成的，这种技术就是基因工程，是一种精细的DNA拼接技术，需要一些特殊的工具才能进行，今天我们就来学习
第10课时 体外受精和早期胚胎培养
目标导读] 1.阅读教材P69～72内容，结合P72图3－14，掌握哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。2.阅读教材P72内容，简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。
重难点击] 哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
1．动物细胞体外培养需要的条件
(1)无菌、无毒的环境：对培养液和所有培养用具进行无菌处理。
(2)营养无机物：无机盐、微量元素等有机物：糖、氨基酸、促生长因子、血清等
(3)温度和pH温度：36.5±0.5 ℃pH：7.2～7.4
(4)气体环境O2：是细胞代谢所必需的CO2：维持培养液的pH
2．体外受精与早期胚胎培养
精原细胞――→减数分裂变形精子获能,
课堂导入]
2010年诺贝尔生理学或医学奖授予了有“试管婴儿之父”的英国生理学家罗伯特•爱德华兹。他因创立体外受精这一技术而获得这一奖项。体外受精技术俗称试管婴儿技术。医学统计显示，世界上每10对夫妇中就有一对有生育问题，而试管婴儿技术可以帮助绝大多数夫妇实现有自己后代的梦想。”体外受精有哪些操作步骤呢？
探究点一 体外受精的操作
试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代的技术。下图中的两头小牛就是试管牛。结合下图，阅
课题：蛋白质工程的崛起
主备人： 审核人： 授课人： 使用时间： 年 月 日
【学习目标】
1.举例说出蛋白质工程崛起的缘由
2.简述蛋白质工程的原理
3.尝试运用逆向思维分析和解决问题
【重点难点】
重点：1.举例说出蛋白质工程崛起的缘由
2.简述蛋白质工程的原理
难点：蛋白质工程的原理
【自主学习】
一、蛋白质工程崛起的缘由
1.蛋白质工程崛起的缘由：基因工程可将一种生物的 转移到另一种生物的体内，可产生它本不能产生的 ，表现出新的性状。基因工程原则上只能生产
的蛋白质，它符合特定物种生存的需要却不一定符合人类的需要。
2.概念：又被称为第二代基因工程
①基础：蛋白质分子的 及其与 的关系。
②操作： 或 。
③结果：改造了现有蛋白质或制造出 。
④目的：满足人类的 的需求。
二、 蛋白质工程的基本原理
（1）写出中心法则图解
（2）由公式讨论：对天然蛋白质进行改造，你认为应该直接对蛋白质分子进行操作，还是通过对基因的操作来实现？
（3）总结蛋白质工程的基本原理。
前提：__________________________________________；
改造对象：________ _；
原理：___________ ___；
目的：________________________________________。
（4）操作过程：从预期的 出发→设计预期的 →推测应有的 →找到相对应的 基因→基因表达→产生需要的蛋白质
（5）可根据蛋白质被改造部位的多少，可以将这种改造分为：
大改：制造出自然界中不存在的全新蛋白质。
中改：在蛋白质分子中替代一个肽段或一个特定的结构域。
小改：改造蛋白质分子中的几个氨基酸的残基。
高二生物选修三《现代生物科技专题》导学案
班级： 姓名： 小组： 检查人： 评价
∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽
课题：生态工程的实例和发展前景（第一课时）
主备人： 审核人： 授课人： 使用时间： 年 月 日
【学习目标】
1、举例说出生态工程的实例，说出这些实例所运用的主要生态工程原理。
2、评述生态工程发展前景，说出生态工程的局限性，举例说出我国生态工程的特点。
3、尝试设计简单的生态工程。
【重点难点】
重点： 生态工程的实例。
难点：应用生态工程的原理，设计简单的生态工程。
【自主学习】
一、生态工程的实例
1．农村综合发展型生态工程
(1)问题：_____________，_____________，产出不足。
(2)对策：建立农村_____________生态工程，实现物质的多级循环利用。
(3)案例：北京窦店村以_____________为中心的物质多级循环利用工程。
2．小流域综合治理生态工程
(1)小流域：指河流各级支流的_____________，面积一般在3～50km2。
(2)问题及危害：_____________比较严重，给下游地区带来严重_____________，流失土壤中含大量的_____________等植物所需养分。
(3)对策
①原理：生态工程的_____________原理、_____________原理及_____________等原理。
②措施：通过_____________、耕作措施、林草措施等工程和_____________措施，层层设防来控制土壤侵蚀。
(4)成效：已从开始的_____________和_____________等工程，逐渐转移到生态经济型模式上，目标是建立_____________的复合系统，获得最大的生态和经济效益。
3．大区域生态系统恢复工程
(1)问题及原因
①问题：土地_____________严重。
②原因：过度_____________(32％)，过度_____________(30％)，盲目_____________ (27％)，不合理利用_____________（9.6%），其他_____________(1.4％)。
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源