\高中生物选修3
高中生物体内受精和早期胚胎发育试题新人教版选修320170515126.doc
高中生物蛋白质工程的崛起试题新人教版选修320170515138.doc
高中生物动物细胞培养和核移植技术试题新人教版选修320170515137.doc
高中生物动物细胞融合与单克鹿体试题新人教版选修320170515136.doc
高中生物关注生物技术的伦理问题禁止生物武器试题新人教版选修320170515135.doc
高中生物基因工程的基本操作程序试题新人教版选修320170515134.doc
高中生物基因工程的应用试题新人教版选修320170515133.doc
高中生物基因工程试题新人教版选修320170515132.doc
高中生物胚胎工程的应用及前景试题新人教版选修320170515131.doc
高中生物胚胎工程试题新人教版选修320170515130.doc
高中生物生态工程的基本原理试题新人教版选修320170515128.doc
高中生物生态工程的实例和发展前景试题新人教版选修320170515127.doc
高中生物生态工程生物技术的安全性和伦理问题试题新人教版选修320170515129.doc
高中生物体外受精和早期胚胎培养试题新人教版选修320170515125.doc
高中生物细胞工程试题新人教版选修320170515124.doc
高中生物现代生物科技专题学案答案不全新人教版选修320170515123.doc
高中生物植物细胞工程的基本技术试题新人教版选修320170515122.doc
高中生物植物细胞工程的实际应用试题新人教版选修320170515121.doc
高中生物转基因生物的安全性试题新人教版选修320170515120.doc
课时跟踪检测(十二) 转基因生物的安全性
(满分：50分 时间：25分钟)
一、选择题(每小题3分，共30分)
1．转基因生物的安全性引起人们争论的技术原因是( )
①转移基因的功能往往未知 ②转移基因的结构往往未知 ③外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的 ④外源基因往往是异种生物的基因
A．①② B．②③
C．③④ D．①③
2．转基因植物的营养成分可能发生改变的根据是( )
A．部分DNA发生了重组
B．某一基因可以控制合成不同的蛋白质
C．重组DNA控制一种蛋白质的合成
D．有些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，这可能会导致转基因农作物营养成分的改变
3．下列关于转基因生物的研究，哪些属于限制条件( )
课时跟踪检测(七) 动物细胞培养和核移植技术
(满分：50分 时间：25分钟)
一、选择题(每小题2分，共20分)
1．在动物细胞培养过程中，使用胰蛋白酶的目的是( )
A．使动物组织分散为单个细胞
B．去掉细胞壁，使其成为原生质体
C．去掉细胞膜，暴露出原生质体便于细胞融合
D．促进蛋白质水解为多肽
2．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件( )
①无毒的环境 ②无菌的环境 ③培养液中需加血浆 ④温度与动物体温相近 ⑤需要O2，不需要CO2 ⑥加CO2维持培养液的pH
A．①②③④⑤⑥ B．①②③④
C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥
3．下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是( )
A．动物细胞培养的目的就是获得大量的分泌蛋白
B．对动物组织块和分散的细胞进行培养，效果是基本相同的
C．细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中
D．培养高度分化的动物体细胞一般不能发育成幼体
4．动物细胞培养过程的顺序是( )
课时跟踪检测(四) 蛋白质工程的崛起
(满分：50分 时间：25分钟)
一、选择题(每小题2分，共20分)
1．下列说法不正确的是( )
A．天然蛋白质是生物在长期进化过程中形成的
B．天然蛋白质都能符合人类生产和生活的需要
C．天然干扰素在体外保存相当困难
D．许多工业用酶是由天然酶改造而来的
2．下列关于蛋白质工程的设计思路中，说法不正确的是( )
A．从蛋白质的功能推测蛋白质应有的结构
B．从蛋白质的结构推测氨基酸的排列顺序
C．从氨基酸的排列顺序推测基因中脱氧核苷酸的排列顺序
D．蛋白质工程完全不遵循中心法则
3．科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌中表达，使干扰素第十七位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高了β干扰素的抗病活性，并且提高了储存稳定性。该生物技术为( )
A．基因工程 B．蛋白质工程
C．基因突变 D．组织培养
4．下列哪项不是蛋白质工程的研究内容( )
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