约2180字。
　　《胚胎工程的应用及前景》教案
　　课题 3.3胚胎工程的应用及前景 主备人  上课时间  编号 13
　　教师     
　　教学重点 1、胚胎分割的应用意义。
　　2、胚胎干细胞研究的意义。
　　教学难点 胚胎干细胞的概念和分离途径。
　　教
　　学
　　目
　　标 知识
　　目标 举例说出胚胎移植和胚胎分割
　　能力
　　目标 认同胚胎移植在胚胎工程中的作用和地位
　　情感
　　目标 关注胚胎工程的研究进展和应用价值
　　教学媒体 多媒体课件
　　教学过程 
　　教学内容 教师的组织和引导 个人札记
　　二、胚胎分割
　　三、胚胎干细胞
　　复习提问
　　1、试管动物技术的概念及意义是什么？
　　2、精子、卵子的获取方法有哪些？
　　3、“试管牛”工厂化生产流程图怎样？
　　仔细阅读P78-79，思考讨论：
　　1、什么是胚胎分割？它在畜牧生产上有何意义？
　　2、囊胚期的内细胞团有何功能？对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意什么？为什么？
　　3、如何进行牛胚胎的分割？
　　学生自主学习，完成习题
　　1、胚胎分割是指采用___________将早期胚胎切割成______、_______或______等，经移植获得___________的技术。来自同一胚胎的后代具有___________，因此，胚胎分割可以看做动物_________________的方法之一。目前以___________和___________最高。
　　2、内细胞团一般到_______阶段才出现，它是发育为胚胎本身的_________，将来发育成胎儿的各种组织。进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的_______或_______，将其移入盛有_______的培养皿中，然后，用_______或_______进行分割。具体操作程序：用______________切开，吸出其中的_______，注入______________中，或直接将_____________________。对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将__________________，否则会影响分割后___________________________。
　　3、牛胚胎的分割如图3－23所示。
　　到目前为止，最常见的是经分割产生的__________，而__________成功的比例都很小。
　　仔细阅读P80-81，思考讨论：
　　1、胚胎干细胞的来源。
　　2、胚胎干细胞的功能和主要特点是什么？
　　3、胚胎干细胞的主要用途如何？
　　4、查阅资料，了解胚胎干细胞的研究历史是怎样的？
　　学生自主学习，完成习题
　　1、哺乳动物的胚胎干细胞简称_____或______细胞，来源于
　　__________或从______________中分离出来。
　　2、具有_________的特性，在形态上表现为_________小，
　　_________大，_________明显；在功能上，具有_____________，可分化为______________体内任何一种_________。另外，在体外培养的条件下，可以__________________，可进行________保存，也可进行__________________。
　　3、胚胎干细胞的主要用途是：①可用于研究哺乳动物
　　__________________；②是在体外条件下研究____________的理想材料，在培养液中加入_____________，如牛黄酸等化学物质时，就可以诱导_________向__________________，这为揭示_________和_________的机理提供了有效的手段；③可以用于治疗__________________，如_________、_________等；④利用可以被诱导分化形成________________的特性，移植
　　_________可使坏死或退化的部位得以__________________；⑤随着__________________的发展，通过体外诱导分化，定向培育_________________，用于器官移植，解决供体器官不足和器官移植后__________________的问题。
　　师讲授：
　　胚胎干细胞的主要用途
　　(1)治疗人类的某些顽症
　　(2)培育出人造组织器官，用于器官移植
　　(3)是研究体外细胞分化的理想材料 胚胎分割
　　1.概念:采用机械方法将早期胚胎切割成2等份,4等份或8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术.
　　2.特点:后代具有相同的遗传物质.
　　3.选择的胚胎:发育良好的,形态正常的桑椹胚或囊胚.
　　4.使用的主要仪器：实体显微镜和显微操作仪
　　胚胎干细胞
　　1.概念:简称ES或EK细胞,是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞.
　　2.特点:
　　1)形态:体积小.细胞核大,核仁明显.
　　2)功能:具有发育的全能性.可分化为成年动物体内任何一种组织细胞.体外培养可增殖不分化.
　　3）在体外培养的条件下，ES细胞可以增殖而不发生分化。对它可以进行冷冻保存，也可以进行遗传改造。