2017届高二生物（人教版选修3）课后课时精练+ 学案打包52份
2017届高二生物（人教版选修3）课后课时精练：1-1《DNA重组技术的基本工具》 .doc
2017届高二生物（人教版选修3）课后课时精练：1-2《基因工程的基本操作程序——目的基因的获取、基因表达载体的构建》 .doc
2017届高二生物（人教版选修3）课后课时精练：1-3《基因工程的基本操作程序——将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定》 .doc
2017届高二生物（人教版选修3）课后课时精练：1-4《基因工程的应用》 .doc
2017届高二生物（人教版选修3）课后课时精练：2-1《植物细胞工程——植物细胞工程的基本技》 .doc
2017届高二生物（人教版选修3）课后课时精练：2-2《植物细胞工程——植物细胞工程的实际应用》 .doc
2017届高二生物（人教版选修3）课后课时精练：2-3《动物细胞工程——动物细胞培养和核移植技术》 .doc
2017届高二生物（人教版选修3）课后课时精练：2-4《动物细胞工程——动物细胞融合与单克隆抗体》 .doc
2017届高二生物（人教版选修3）课后课时精练：3-1《体内受精和早期胚胎发育——精子和卵子的发生》 .doc
2017届高二生物（人教版选修3）课后课时精练：3-2《体内受精和早期胚胎发育——受精、胚胎发育》 .doc
2017届高二生物（人教版选修3）课后课时精练：3-3《体外受精和早期胚胎培养》 .doc
2017届高二生物（人教版选修3）课后课时精练：3-4《胚胎工程的应用及前景》 .doc
2017届高二生物（人教版选修3）课后课时精练：4-1《转基因生物的安全性》 .doc
2017届高二生物（人教版选修3）课后课时精练：4-2《关注生物技术的伦理问题、禁止生物武器》 .doc
2017届高二生物（人教版选修3）课后课时精练：5-1《生态工程的基本原理》 .doc
2017届高二生物（人教版选修3）课后课时精练：5-2《生态工程的实例和发展前景》 .doc
2017届高二生物（人教版选修3）课后课时精练：阶段水平测试（1）《基因工程》 .doc
2017届高二生物（人教版选修3）课后课时精练：阶段水平测试（2）《细胞工程》 .doc
2017届高二生物（人教版选修3）课后课时精练：阶段水平测试（3）专题3～5 .doc
2017届高二生物（人教版选修3）课后课时精练：综合水平测试 .doc
2017届高二生物（人教选修3）导学案：1-1《DNA重组技术的基本工具》 .doc
2017届高二生物（人教选修3）导学案：1-2《基因工程的基本操作程序》 .doc
2017届高二生物（人教选修3）导学案：1-3《基因工程的应用》 .doc
2017届高二生物（人教选修3）导学案：1-4《蛋白质工程的崛起》 .doc
2017届高二生物（人教选修3）导学案：2-1-2《植物细胞工程的实际应用》 .doc
2017届高二生物（人教选修3）导学案：2-1《植物细胞工程》 .doc
2017届高二生物（人教选修3）导学案：2-2-1《动物细胞培养和核移植技术》 .doc
2017届高二生物（人教选修3）导学案：2-2-2《动物细胞融合与单克隆抗体》 .doc
2017届高二生物（人教选修3）导学案：3-1《体内受精和早期胚胎发育》 .doc
2017届高二生物（人教选修3）导学案：3-3《胚胎工程的应用及前景》 .doc
2017届高二生物（人教选修3）导学案：4-2《关注生物技术的伦理问题》 .doc
2017届高二生物（人教选修3）导学案：4-3《禁止生物武器》 .doc
2017届高二生物（人教选修3）导学案：5-1《生态工程的基本原理》 .doc
2017届高二生物（人教选修3）导学案：5-2《生态工程的实例和发展前景》 .doc
　　03课后课时精练
　　一、选择题
　　1．科学家们经过多年的努力，创立了一种新兴生物技术——基因工程，实施该工程的最终目的是(　　)
　　A．定向提取生物体的DNA分子
　　B．定向地对DNA分子进行人工“剪切”
　　C．在生物体外对DNA分子进行改造
　　D．定向地改造生物的遗传性状
　　解析：基因工程的定义就是在生物体外，通过对DNA分子进行人工“剪切”和“拼接”，对生物的基因进行改造和重新组合，然后导入受体细胞内进行无性繁殖，使重组基因在受体细胞内表达，产生出人类所需的基因产物，也就定向地改造了生物的遗传性状。
　　答案：D
　　2．下列叙述符合基因工程概念的是(　　)
　　A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因
　　B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株
　　C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株
　　D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
　　解析：基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，进而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，属于细胞工程；用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，进而筛选出青霉素高产菌株，属于人工诱变；自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上，并没有进行人为的加工，不属于基因工程。
　　答案：B
　　3．关于质粒的叙述正确的是(　　)
　　A．质粒是能够自我复制的小型环状DNA分子
　　B．质粒是惟一的载体
　　C．重组质粒是目的基因
　　D．质粒可在宿主细胞外单独复制
　　解析：质粒是小型环状DNA分子，能够自我复制；除质粒以外还有其他载体，如动植物病毒；质粒与目的基因重组后为重组质粒；质粒可在宿主细胞内单独复制。
　　答案：A
　　4．作为基因的运输工具——载体，必须具备的条件及理由是(　　)
　　A．能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因
　　B．具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达
　　03课后课时精练
　　一、选择题
　　1．下列有关哺乳动物精子和卵子的发生以及受精作用的叙述，正确的是(　　)
　　A．采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用
　　B．排卵就是排出成熟卵子的过程
　　C．卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成
　　D．受精完成的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体
　　解析：采集到的精子必须经获能处理后才能受精；采集的卵子需要培养成熟后才可与获能的精子受精；卵子形成时的分裂过程分两个阶段，未排卵之前是在卵巢内进行的，排卵之后减数分裂的继续完成则是在输卵管中。
　　答案：D
　　2．2014•东北师大附中高二考试]下列有关透明带的叙述中，不正确的是(　　)
　　A．透明带破裂发生在囊胚期
　　B．透明带是由卵丘细胞组成的
　　C．透明带位于放射冠和卵黄膜之间
　　D．透明带可被顶体酶水解
　　解析：本题考查透明带的相关基础知识，难度较小。卵的外面具有外被，其成分主要是糖蛋白，是由卵细胞或其它细胞分泌的。在哺乳动物中这种外被叫做透明带，位于放射冠和卵黄膜之间，穿过放射冠(卵丘细胞群组成)的精子立即与透明带接触，顶体酶随后将透明带溶出一条孔道，精子借助自身运动穿越透明带，并接触卵黄膜。在胚胎发育的囊胚期，随着囊胚的进一步扩大，会导致透明带的破裂，胚
　　综合水平测试
　　(时间：45分钟　分值：100分)
　　一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分)
　　1．细胞通过DNA损伤修复可使DNA在复制过程中受到损伤的结构大部分得以恢复。下图为其中的一种方式——切除修复过程示意图。下列有关叙述不正确的是(　　)
　　A．图示过程的完成需要限制酶、解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等的共同作用
　　B．图中二聚体的形成可能是受物理、化学等因素的作用所致
　　C．图示过程涉及碱基互补配对原则
　　D．DNA损伤修复降低了突变率，保持了DNA分子的相对稳定性
　　解析：图示过程的完成需要限制酶、解旋酶、DNA连接酶等的共同作用。DNA复制时需要DNA聚合酶，图中只是对原来的序列进行修复，不是重新复制。
　　答案：A
　　2．科学家已能运用基因工程技术，让羊的乳腺合成并分泌人体某些种类的抗体，以下叙述不正确的是(　　)
　　A．该技术可导致定向变异
　　高二生物选修三《现代生物科技专题》导学案（编号5—2）
　　班级：     姓名：           小组：       检查人：               评价     
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　　课题：生态工程的实例和发展前景（第一课时）
　　主备人：    审核人：     授课人：           使用时间：   年  月  日
　　【学习目标】
　　1、举例说出生态工程的实例，说出这些实例所运用的主要生态工程原理。
　　2、评述生态工程发展前景，说出生态工程的局限性，举例说出我国生态工程的特点。
　　3、尝试设计简单的生态工程。
　　【重点难点】
　　重点： 生态工程的实例。
　　难点：应用生态工程的原理，设计简单的生态工程。
　　【自主学习】
　　一、生态工程的实例
　　1．农村综合发展型生态工程
　　(1)问题：_____________，_____________，产出不足。
　　(2)对策：建立农村_____________生态工程，实现物质的多级循环利用。
　　(3)案例：北京窦店村以_____________为中心的物质多级循环利用工程。
　　2．小流域综合治理生态工程
　　(1)小流域：指河流各级支流的_____________，面积一般在3～50km2。
　　(2)问题及危害：_____________比较严重，给下游地区带来严重_____________，流失土壤中含大量的_____________等植物所需养分。
　　(3)对策
　　①原理：生态工程的_____________原理、_____________原理及_____________等原理。
　　②措施：通过_____________、耕作措施、林草措施等工程和_____________措施，层层设防来控制土壤侵蚀。
　　(4)成效：已从开始的_____________和_____________等工程，逐渐转移到生态经济型模式上，目标是建立_____________的复合系统，获得最大的生态和经济效益。
　　3．大区域生态系统恢复工程
　　(1)问题及原因
　　①问题：土地_____________严重。
　　②原因：过度_____________(32％)，过度_____________(30％)，盲目_____________ (27％)，不合理利用_____________（9.6%），其他_____________(1.4％)。
　　(2)对策：实施一系列森林或草原_____________的生态工程、_____________的生态工程等，