高一生物学案 1-2细胞的多样性和统一性.doc
高一生物学案1-1 从生物圈到细胞.doc
高一生物学案1-2细胞的多样性和统一性
【学习目标】1、说明真核细胞和原核细胞的区别联系。
2、分析细胞学说建立的过程和内容。
【学习重点】1、原核细胞和真核细胞在结构上的异同点。
2、分析细胞学说建立的过程和内容。
【学习难点】原核细胞和真核细胞的区别与联系。
【自主预习】一、基础知识
1、通过列表比较真核细胞和原核细胞：
原核细胞 真核细胞
细胞大小
细胞器
细胞质
细胞核
染色体
代表生物
2．细胞学说
①学说建立意义：
②建立者：__________________ _
要点：
3、高倍镜的使用步骤：
4、据资料分析回答：
高一生物学案1-1 从生物圈到细胞
【学习目标】1．举例说明生命活动建立在细胞基础上
2．说出生命系统的结构层次
3．认同细胞是最基本的生命系统
【学习重点】1、生命活动建立在细胞基础上
2、生命系统的结构层次
【学习难点】1、生命活动建立在细胞基础上
2、生命系统的结构层次
【自主预习】
一、基础知识
1、生命活动离不开细胞
①病毒有没有细胞结构：
②单细胞生物举例：
单细胞生物自身能完成各项生命活动吗?
③多细胞生物举例：
多细胞生物怎样完成复杂的生命活动？
举例：
2、生命系统的结构层次
（1）、以龟为例，说出生命系统分为哪几个层次？它们从小到大的排列顺序是什么？
(2)、种群概念：
(3)、群落概念：
二、达标检测题
1．关于细胞与生命活动关系叙述错误的是
A、草履虫的生命活动离不开细胞
B、病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关
C、细胞是生物体结构和功能基本单位
D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动
2．下列哪种生物不是由细胞构成的
A、变形虫 B、豌豆 C、乌龟 D、艾滋病病毒
3．一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成
A、一个群落 B、一个种群 C、三个种群 D、一个生态系统
4．下列选项中不属于生命系统的结构层次的是
A、池塘里的一只青蛙 B、青蛙的表皮细胞
C、表皮细胞中的水和蛋白质 D、一个池塘
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