《细胞膜——系统的边界》学案1

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  • 更新时间: 2011/7/13 21:09:01
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约2060字。

  第1节  细胞膜——系统的边界  学案
  编写人   焦裕峰
  【学习目标】
  1.细胞膜的成分和功能。
  2.用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验,体验制备细胞膜的方法。
  3.细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义。
  【学习重点】
  1. 细胞膜的成分和功能。
  2. 细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。
  【学习难点】
  1.用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。
  2.细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。
  【学习过程】
  一、细胞膜的成分
  1、实验:体验制备细胞膜的方法
  预习后填写以下内容:
  (1)动物细胞没有         ,因此选择动物细胞制备细胞膜更容易。
  (2)方法:细胞内的物质是有一定        ,如果把细胞放在清水里,水会         ,把细胞涨破,细胞内的物质流出来,这样就可以得到细胞膜了。
  (3)选材:人和其他哺乳动物成熟的红细胞中没有         和众多的         。所以选择这样的红细胞作实验材料。
  (4)讨论:
  ①为什么不用鸟类(如鸡、鸭)的血细胞?
  ②在此实验中,某同学误将5%的NaCl代替了蒸馏水,他将看到的实验现象是__________。
  ③按照实验的方法步骤,一会儿红细胞破裂,之后还应采用__________方法才能获得较纯净的细胞膜。
  ④如果用植物细胞代替哺乳动物红细胞,按照上述方法步骤做此实验,会得到细胞膜吗?为什么?
  2、细胞膜的成分:
  (1)细胞膜主要由        和        组成。
  占(       )
  (2)细胞膜的成分             占(       )
  占(       )
  (3)        在细胞膜行使功能时起重要作用,因此,功能越复杂的细胞膜,        的      

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