《细胞膜——系统的边界》学案1
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约2060字。
第1节 细胞膜——系统的边界 学案
编写人 焦裕峰
【学习目标】
1.细胞膜的成分和功能。
2.用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验,体验制备细胞膜的方法。
3.细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义。
【学习重点】
1. 细胞膜的成分和功能。
2. 细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。
【学习难点】
1.用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。
2.细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。
【学习过程】
一、细胞膜的成分
1、实验:体验制备细胞膜的方法
预习后填写以下内容:
(1)动物细胞没有 ,因此选择动物细胞制备细胞膜更容易。
(2)方法:细胞内的物质是有一定 ,如果把细胞放在清水里,水会 ,把细胞涨破,细胞内的物质流出来,这样就可以得到细胞膜了。
(3)选材:人和其他哺乳动物成熟的红细胞中没有 和众多的 。所以选择这样的红细胞作实验材料。
(4)讨论:
①为什么不用鸟类(如鸡、鸭)的血细胞?
②在此实验中,某同学误将5%的NaCl代替了蒸馏水,他将看到的实验现象是__________。
③按照实验的方法步骤,一会儿红细胞破裂,之后还应采用__________方法才能获得较纯净的细胞膜。
④如果用植物细胞代替哺乳动物红细胞,按照上述方法步骤做此实验,会得到细胞膜吗?为什么?
2、细胞膜的成分:
(1)细胞膜主要由 和 组成。
占( )
(2)细胞膜的成分 占( )
占( )
(3) 在细胞膜行使功能时起重要作用,因此,功能越复杂的细胞膜, 的
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