《细胞的能量“通货”——ATP》说课稿
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约1130字。
《细胞的能量“通货”——ATP》说课稿
各位老师好,今天我说课的内容是高中生物必修一第五章第2节《细胞的能量“通货”——ATP》。我将从说教材、说教法和学法、说教学程序和说板书四个方面说。
一、说教材
1.教材分析。
《细胞的能量“通货”------ATP》是人教版必修一第五章第二节的内容,主要介绍了ATP分子的组成和结构特点、ATP具有与ADP相互转化的特性以及ATP在细胞生命活动中的作用等内容。促使学生加深领会活细胞之所以能顺利进行各种生命活动、经历生长、增殖等生命历程,是与能量的供应与利用分不开的。
2.教学目标
知识目标: 1.简述ATP的化学组成和特点
2.写出ATP的分子简式
3.解释ATP在能量代谢中的作用
能力目标: 1.培养阅读材料获取信息的能力
2.分析现象进行逻辑判断的能力
3.对生命现象、过程的表述能力
情感目标: 1.强化“结构与功能相适应”的生命科学思想
2.树立“生命现象的可认识性”的辨证以及“学以致用”的价值观
3.教学重点和难点
难点:a、ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用
b、ATP与ADP的相互转化
重点:ATP与ADP的相互转化及对“能量通货”的理解
二、说教法和学法
1.教法
本节课内容需1课时完成。生命活动需要能量,这些能量来自哪里呢?学生在前面的学习中了解到生命活动需要的能量来自细胞中的有机物。可以让学生想一想,燃烧一匙葡萄糖,能观察到什么现象?燃烧葡萄糖可以观察到放出的光和热,说明葡萄糖中蕴含着能量。但是细胞内的各种化学反应均需要温和的条件,那么细胞中的能量以什么形式释放出来?又是如何被利用的呢?可以用这些问题引入新课的学习。
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