\新疆精河县七年级生物上册教案
新疆精河县七年级生物上册1.1.1生物的特征教案新版新人教版20170531327.doc
新疆精河县七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物教案新版新人教版20170531326.doc
新疆精河县七年级生物上册1.2.1生物与环境的关系教案新版新人教版20170531325.doc
新疆精河县七年级生物上册1.2.2生物与环境组成生态系统教案新版新人教版20170531324.doc
新疆精河县七年级生物上册1.2.3生物圈是最大的生态系统教案新版新人教版20170531323.doc
新疆精河县七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜教案新版新人教版20170531322.doc
新疆精河县七年级生物上册2.1.2植物细胞教案新版新人教版20170531321.doc
新疆精河县七年级生物上册2.1.3动物细胞教案新版新人教版20170531320.doc
新疆精河县七年级生物上册2.1.4细胞的生活教案新版新人教版20170531319.doc
新疆精河县七年级生物上册2.2.1细胞通过分裂产生新细胞教案新版新人教版20170531318.doc
新疆精河县七年级生物上册2.2.2动物体的结构层次教案新版新人教版20170531317.doc
新疆精河县七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次教案新版新人教版20170531316.doc
新疆精河县七年级生物上册2.2.4单细胞生物教案新版新人教版20170531315.doc
新疆精河县七年级生物上册3.1.1藻类苔藓和蕨类植物教案新版新人教版20170531314.doc
新疆精河县七年级生物上册3.1.2种子植物教案新版新人教版20170531313.doc
新疆精河县七年级生物上册3.2.1被子植物的一生教案新版新人教版20170531312.doc
新疆精河县七年级生物上册3.2.2植株的生长教案新版新人教版20170531311.doc
新疆精河县七年级生物上册3.2.3开花和结果教案新版新人教版20170531310.doc
新疆精河县七年级生物上册3.3绿色植物与生物圈的水循环教案新版新人教版2017053139.doc
新疆精河县七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者教案新版新人教版2017053138.doc
新疆精河县七年级生物上册3.5绿色植物与生物圈的碳_氧平衡教案新版新人教版2017053137.doc
新疆精河县七年级生物上册3.6爱护植被绿化祖国教案新版新人教版2017053136.doc
生物的特征
致同学们
教学目标：
知识目标：初步了解生物与人类的关系及生物学在人类生活中的作用和意义
能力目标：在具体事例分析过程中培养用生物学语言表达的能力
情感目标：激发学习生物学的兴趣
教学重点：
明确为什么要学习生物学
教学难点：
激发对生物学的兴趣
教学环节
教师活动 学生活动
导入：
为什么要学习生物学？ 提出问题：你喜爱生物吗？你能举出生物的具体例子吗？
小结学生列举出的生物（大致进行分类，例如植物、动物、微生物等）。
生物学就是研究生命现象和生命活动规律的科学。我们为什么要学习生物学呢？ 列举生物的例子（介绍生物的特点、趣事等）
一、人们的衣食住行离不开生物和生物学 提出问题：我们日常生活的方方面面与生物学有关系吗？
小结：由此可见，我们生活中的衣、食、住、行都离不开生物。
板书：一、人们的衣食住行离不开生物和生物学 观看视频
谈体会
第二节调查周边环境中的生物
教学目标
知识目标
1、说出调查的一般方法。
2、初步学会做调查记录，并将所学到的生物进行归类。
3、尝试描述周边环境中的生物及它们的生存环境。
能力目标
初步培养学生的调查能力以及和同学分工合作的能力，加强学生的表达交流的能力。
情感目标
通过本课的学习引起学生关注周围生物的生存状况，从而加强保护生物资源的意识。
教学重点
1、说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。
2、初步培养学生的调查能力以及和同学分工合作的能力，加强学生的表达交流的能力。
教学难点
1、试着描述周边环境中的生物和它们的生存状态。
2、能引起学生关注周围生物的生存状况，从而加强保护生物资源的意识。
教学方法
师讲解、调查报告展示、案例分析、学生讨论归纳总结相结合。
教学设备
PPT课件、实物投影。
课时安排：二课时教学准备
教师准备
1、帮助学生分组，提供调查报告（见附录）。
第六章爱护植被绿化祖国
教学目标：
知识目标;
1.描述我国主要的植被类型，说出我国植被面临的主要问题。
2.阐明爱护植被、绿化祖国的重要意义。
能力目标：
尝试主动思考和解决问题，提高表达和交流的能力。2、设计绿化校园的方案。
情感目标：
帮助学生认识爱护植被、绿化祖国的重要意义，形成爱绿、护绿的意识，积极参加绿化祖国的活动。
教学重难点
1.了解我国主要的植被类型和面临的主要问题。
2.帮助学生认识爱护植被、绿化祖国的重要意义。
教学方法
讲述法、谈话法、调查实践法。
课时：1课时
教学过程
［导入新课］
绿色植物在生物圈中扮演的角色非常重要。100万年前陆地上森林覆盖率达60%以上。4千年前中国开始大规模地砍伐森林，使黄河流域沦为一片裸地；5百年前欧洲森林被垦成农田；1百年前北美森林遭到惨重毁坏，尾随而来的是遮天蔽日的“黑风暴”，千百万吨肥沃细土卷入高空。全世界的森林，正遭受着前所未有的厄运和浩劫。我国现在的植被如何？我国植被面临哪些问题呢？
［讲授新课］
一、我国主要的植被类型
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