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　　第二章减数分裂和有性生殖
　　第二节有性生殖
　　一、学习目标
　　1．了解生殖的方式；
　　2．理解绿色开花植物的有性生殖和个体发育过程；
　　二、学习重点和学习难点
　　认同有性生殖对生物遗传变异及生物进化有重要意义
　　三、自主学习
　　（一）生殖的方式
　　1．生殖的方式分为：和。
　　2．有性生殖概念：。
　　3.  无性生殖的概念______________________________
　　4．无性生殖的方式：
　　①例如：
　　②例如：
　　③例如：
　　④例如：
　　（三）绿色植物的有性生殖过程
　　1．绿色植物生殖器官：
　　2．花的结构：、、、和。
　　3．有性生殖的过程：通过传粉，落到，吸水膨胀，在的作用下开始萌发，形成。花粉管不断伸长，经过，进入，直达，伸向，同时花粉管内的两个精子释放到胚囊中，一个精子与
　　结合，形成，将来发育成；另一个精子与
　　结合，将来发育成。
　　____________________________________________________称为双受精。
　　5．胚乳的发育：
　　胚乳的发育：
　　一些植物在种子的发育过程中，胚乳的养分被吸收，所以子叶发达，胚乳，如的种子。一些植物种子的胚乳发达如：的种子。
　　（四）绿色植物的个体发育
　　植物个体发育的起点是：，形成能够开花的植株是绿色开花植物个体发育的终点
　　（五）脊椎动物的个体发育
　　1．脊椎动物的个体发育包括：和。
　　2．胚胎发育是指：。
　　3．胚后发育是指：。
　　4．脊椎动物个体发育过程：（以蛙的个体发育为例）
　　①脊椎动物的胚胎发育过程包括：。
　　变态发育是指：
　　。
　　⑦有性生殖的意义：由于两性生殖细胞分别来自不同的，因此，由合子发育成的后代具备了双亲的，具有，这对于生物的生存和进化具有重要意义。
　　四、巩固练习
　　1．下列有关受精作用的叙述，错误的是(　　)
　　A．受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半
　　B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞膜相互融合
　　C．受精卵中染色体数与本物种体细胞中染色体数相同
　　D．受精卵中的染色体，来自父母双方的各占一半
　　2．下列增加个体数的方式中，不属于有性生殖的是(　　)
　　A．蕨类植物的孢子生殖
　　B．蜜蜂的孤雌生殖
　　C．蟾蜍未受精的卵细胞经人工刺激后发育成新个体
　　D．由受精卵发育成新个体
　　3．下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法中，正确的是(　　)
　　A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育