《细胞中的生物大分子》学案
- 资源简介:
约3170字。第二课时。
第二章 第二节、细胞中的生物大分子
二、蛋白质和核酸
教学目标:
1、知识目标:
①概述糖类的种类和功能,简述鉴定还原糖的实验原理,尝试组织中还原糖的检测方法;
②举例说出脂质的种类和功能,简述鉴定脂肪的实验原理,尝试生物组织中脂肪的检测方法;
③概述蛋白质的结构和功能,简述鉴定蛋白质的实验原理,尝试检测组织中的蛋白质的一般方法;
④简述核酸的结构和功能.。
2、能力目标:
培养学生的自学与实验能力。
3、德育目标:
通过氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质的过程,蛋白质的结构和功能的关系,理解生物界结构与功能的统一性。
教学重点和难点:蛋白质、糖类的结构和功能。
课时安排:5课时
教学过程(内容):
(四) 蛋白质的结构和功能
蛋白质是生命活动的体现物质。在细胞的各种结构中都是非常重要的成分。
约占细胞干重的50%以上,是一种高分子化合物,或叫生物大分子。
[引导自学]
自学P20 “蛋白质的结构和功能”部分,完成下列知识目标:
1、 蛋白质的含量:
活细胞中含量最多化合物是 ;
含量最多的有机化合物是 ,占细胞干重 %。
2、 蛋白质的组成元素:
蛋白质都含有 ,大多数蛋白质还含有 ,
有些还含有一些特殊元素,如血红蛋白含 ;叶绿素含 。
2、蛋白质种类:
目前发现氨基酸有 种,组成蛋白质的氨基酸大约有 种。
3、蛋白质基本单位:
(1)蛋白质的基本组成单位是 ;
(2) 这些氨基酸的共同特点是
。
(3)通式: 氨基:
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源