约4250字。

　　(实验观察植物细胞的有丝分裂)
　　●教学目标
　　知识目标
　　识记：
　　1.植物细胞有丝分裂的不同时期。
　　2.各时期染色体的行为变化。
　　应用：
　　1.学会洋葱根尖有丝分裂装片的制作过程和技巧。
　　2.高倍显微镜的使用。
　　3.绘出有丝分裂中期的简图。
　　能力目标
　　1.巩固显微镜的操作技能。
　　2.理解相关溶液的作用机理，培养学生的分析能力。
　　3.通过根尖的培养、装片的制作、显微镜的使用，培养学生的动手能力。
　　情感目标
　　1.通过小组进行根尖培养及实验过程的相互配合，培养学生的协助精神。
　　2.通过细胞有丝分裂各时期染色体行为变化的辨别和判断，使学生树立辩证唯物主义的世界观。
　　●重点•落实方案
　　重点
　　1.观察有丝分裂各时期的细胞特征，识别有丝分裂的不同时期。
　　2.掌握制作洋葱根尖有丝分裂装片的技术。
　　3.理解各时期中染色体数和DNA数的变化规律和相互关系。
　　落实方案
　　1.尽量将实验安排到上午三、四节课。
　　2.增加演示实验并巡回指导。
　　3.结合坐标图象说明染色体与DNA的关系。
　　●难点•突破策略
　　难点
　　洋葱根尖临时装片的制作。
　　突破策略
　　1.板书说明制片的程序和重要环节。
　　2.诱导学生理解各种溶液的用途或作用。
　　3.配合题例巩固装片的过程。
　　●实验原理
　　观察部位：植物体的根尖、茎尖等分生区的细胞。
　　分裂过程：高等植物细胞有丝分裂分为间期和分裂期的前期、中期、后期和末期。
　　观察过程：先用低倍镜找到根尖生长点的细胞，再用高倍镜辨别各时期的染色体（染色质）变化，并判断该细胞处于有丝分裂的哪个时期。
　　染色原理：细胞核内的染色体容易被碱性染料（龙胆紫或醋酸洋红等）着色。
　　●材料用具
　　材料：培养好的洋葱（或蒜、葱）。
　　质量分数为15%的盐酸溶液；
　　体积分数为95%的酒精溶液；
　　质量浓度为0.01 g/mL或0.02 g/mL的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）。
　　用具：显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，剪刀，镊子，滴管，解剖针，题例投影片等。
　　●做法指导
　　指导学生预习：结合教材的知识结构和实验目标预习该实验内容。从理论上掌握根的培养方