《分子与细胞》学案全套（共22套）
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新人教必修1高中生物学案01第1章第1节细胞的多样性和统一性和走进细胞.doc
新人教必修1高中生物学案02第1章第2节第2节细胞的多样性和统一性.doc
新人教必修1高中生物学案03第2章第1节组成细胞的分子.doc
新人教必修1高中生物学案04第2章第2节生命活动的主要承担者----蛋白质.doc
新人教必修1高中生物学案05第2章第3节遗传信息的携带者——核酸.doc
新人教必修1高中生物学案06第2章第4节细胞中的糖类和脂质.doc
新人教必修1高中生物学案07第2章第5节细胞中的无机物.doc
新人教必修1高中生物学案08第3章第1节细胞膜.doc
新人教必修1高中生物学案09第3章第2节细胞器.doc
新人教必修1高中生物学案10第3章第3节细胞核.doc
新人教必修1高中生物学案11第4章第2节生物膜的流动镶嵌模型.doc
新人教必修1高中生物学案12第4章第3节物质跨膜运输的方式.doc
新人教必修1高中生物学案13第4章第1节物质跨膜运输实例.doc
新人教必修1高中生物学案14第5章第1节降低化学反应活化能的酶.doc
新人教必修1高中生物学案15第5章第2节细胞的能量“通货”------ATP.doc
新人教必修1高中生物学案16第5章第3节ATP的主要来源--------细胞呼吸.doc
新人教必修1高中生物学案17第5章第4节能量之源－光与光合作用.doc
新人教必修1高中生物学案18第6章第1节细胞的增殖.doc
新人教必修1高中生物学案19第6章第2节细胞的分化.doc
新人教必修1高中生物学案20第6章第3节细胞的衰老与凋亡.doc
新人教必修1高中生物学案21第6章第4节细胞的癌变.doc
新人教必修1高中生物学案22综合检测.doc
恩平市华侨中学
第1课时
第1章走进细胞第1节从生物圈到细胞
【考点解读】
1．举例说出生命活动建立在细胞的基础上。
2．举例说明生命系统的结构层次。
3．认同细胞是基本的生命系统。
学习重点
1．生命活动建立在细胞的基础上。
2．生命系统的结构层次。
学习难点
生命系统的结构层次。
【自主探究】
第2节细胞的多样性和统一性
【考点解读】
1．说出原核细胞和真核细胞的区别与联系。
2．分析细胞学说建立的过程。
3．认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。
4．讨论技术进步在科学发展中的作用。
5．使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。
学习重点
1．使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。
2．分析细胞学说建立的过程。
学习难点
原核细胞和真核细胞的区别与联系。
【自主探究】
第2章组成细胞的分子
第1节细胞中的元素和化合物
【考点解读】
1．简述组成细胞的主要元素。说出构成细胞的基本元素是碳。
2．说出组成细胞的主要元素和化合物。
3．认同生命的物质性。
4．尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质，探讨细胞中主要化合物的种类。
5．学习重点是组成细胞的主要元素和化合物和检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。
6．学习难点是构成细胞的基本元素是碳和检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。
第2节 生命活动的主要承担者----蛋白质
【考点解读】
1.说明氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程。
2.概述蛋白质的结构和功能。
3.认同蛋白质是生命活动的主要承担者。
4.关注蛋白质研究的新进展。
5.学习重点是氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程和蛋白质的结构和功能。
6.学习难点是氨基酸形成蛋白质的过程和蛋白质结构多样性的原因。
第3节 遗传信息的携带者——核酸
【考点解读】
1.说出核酸的种类。
2.简述核酸的结构和功能。
3.以特定的染色剂染色，观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。
4.学习重点是核酸的结构和功能。
5.学习难点是观察DNA和RNA在细胞中的分布。
【自主探究】
第4节 细胞中的糖类和脂质
【考点解读】
1．概述糖类的种类和作用。
2．举例说出脂质的种类和作用。
3．说明生物大分子以碳链为骨架。
4．学习重点是糖类的种类和作用和生物大分子以碳链为骨架。
5．学习难点是多糖的种类和生物大分子以碳链为骨架。
【自主探究】
第5节 细胞中的无机物
【考点解读】
1.说出水和无机盐的作用。
2.理解水在细胞中的存在形式及其作用。
3.了解大多数无机盐在细胞中的存在形式和作用。
4.理解无机盐在细胞中的重要性。
5.学习重点是水和无机盐在细胞中的作用。
6.学习难点是结合水的概念和无机盐的作用。
第3章 细胞的基本结构第1节细胞膜——系统的边界
【考点解读】
1．简述细胞膜的成分和功能
2．进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，体验制备细胞膜的方法。
3．认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。
学习重点
1．细胞膜的成分和功能。
2．细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。
学习难点
1．用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。
2．细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。
第2节细胞器——系统内的分工合作
【考点解读】
1．举例说出几种细胞器的结构和功能。
2．简述细胞膜系统的结构和功能。
3．制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。
4．讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性。
学习重点
1．几种主要细胞器的结构和功能。
2．细胞膜系统的结构和功能。
学习难点
1．细胞器之间的协调配合。
2．制作人的口腔上皮细胞临时装片，使用高倍显微镜观察线粒体。
第3节细胞核——系统的控制中心
【考点解读】
1．阐明细胞核的结构和功能。
2．尝试制作真核细胞的三维结构模型。
3．认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。
学习重点
1．细胞核的结构和功能。
2．制作真核细胞的三维结构模型。
学习难点
理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。
第2节 生物膜的流动镶嵌模型
【考点解读】
1．简述生物膜的结构。
2．探讨在建立生物膜模型的过程中，实验技术的进步所起的作用。
3．探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。
4．尝试提出问题，作出假设。
5．进行图表数据的解读。
学习重点：
流动镶嵌模型的基本内容。
学习难点：
探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。
【自主探究】
第3节 物质跨膜运输的方式
【考点解读】
1．说明物质进出细胞的方式
2．尝试提出问题，作出假设，进行图表数据的解读
学习重点：
物质进出细胞的方式
学习难点：
主动运输
【自主探究】
第4章细胞的物质输入和输出
第1节 物质跨膜运输实例
【考点解读】
1．举例说出细胞膜是选择透过性膜
2．尝试提出问题，作出假设
3．总结关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作
学习重点：举例说出细胞膜是选择透过性膜
学习难点：尝试提出问题，作出假设
【自主探究】
第1节降低化学反应活化能的酶
【考点解读】
1．说明酶在细胞代谢中的作用、本质和特性。
2．通过阅读分析“关于酶本质的探索”的资料，认同科学是在不断的探索和争论中前进的。
3．进行有关的实验和探究，学会控制自变量，观察和检测因变量的变化，以及设置对照组和重复实验。
学习重点：酶的作用、本质和特性
学习难点：1．酶降低化学反应活化能的原理2．控制变量的科学方法
【自主探究】
第2节细胞的能量“通货”------ATP
【考点解读】
1．简述ATP的化学组成和特点。
2．写出ATP的分子简式。
3．解释ATP在能量代谢中的作用。
学习重点和难点：
1．ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用。
2．ATP与ADP的相互转化。
【自主探究】
第3节ATP的主要来源--------细胞呼吸
【考点解读】
1．说出线粒体的结构和功能。
2．说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。
3．说明细胞呼吸的原理，并探讨其在生产和生活中的应用。
4．进行酵母菌细胞呼吸方式的探究。
学习重点
有氧呼吸的过程及原理。
学习难点
1．细胞呼吸的原理和本质。
2．探究酵母菌细胞的呼吸方式。
【自主探究】
第4节能量之源－光与光合作用
【考点解读】
1、说出绿叶中色素的种类和作用。
2、说出叶绿体的结构和功能。
3、说明光合作用以及对它的认识过程。
4、尝试探究影响光合作用强度的环境因素。
5、说出光合作用原理的应用。
6、简述化能合成作用。
学习重难点：
1、说出叶绿体中色素种类及作用。
2、光合作用的发现和研究历史。
3、光合作用的光反应和暗反应过程及相互关系。
4、探究影响光合作用强度的环境因素。
【自主探究】
第6章细胞的生命历程
第1节细胞的增殖
【课标解读】
1.简述细胞生长和增殖的周期性
2.观察细胞的有丝分裂并概述其过程
3.描述细胞的无丝分裂
4.模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因
学习重点：1.细胞生长和增殖的周期2.真核细胞有丝分裂的过程
学习难点：
真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为和数目的变化,以及DNA 数量的变化
【自主探究】
第2节细胞的分化
【考点解读】
1、说明细胞的分化
2、举例说明细胞的全能性
3、进行有关细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析
学习重点：1、细胞分化的概念和意义
2、细胞全能性的概念
学习难点：细胞全能性的概念及实例
第3节细胞的衰老和凋亡
【课标解读】
1、描述细胞衰老的特征
2、简述细胞凋亡与细胞坏死的区别,
3、探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系，关注老年人的健康状况。
4、进行与社会老龄化相关的问题的资料搜集和分析。
学习重点
1、个体衰老与细胞衰老的关系，细胞衰老的特征。2、细胞凋亡的含义。
学习难点
细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别
【自主探究】
第4节细胞的癌变
【课标解读】1.说出癌细胞的主要特征和致癌因子。
2.讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式
学习重点：1.癌细胞的主要特征
2.致癌因子
学习难点：原癌基因与抑癌基因的区别
【自主探究】
综合能力检测(一)
一、选择题：
1.生活在沙漠的仙人掌与生活在海水中的鲨鱼，组成他们的化学元素种类（ ）
A．大体相同 B．区别较大 C．很难确定 D．没有一定的标准
答案：A
2.当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在显微镜的视野中能看到一行8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，则可推算在视野范围内将看到的细胞数目为（）
A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
答案：A
3.构成原核生物的原核细胞多种多样，结构也不完全一样，体现了细胞的（）
A.全能性 B.多样性 C.统一性 D一致性
答案：B
4.生物界和非生物界具有统一性是因为( )
A.构成细胞的各种化合物在非生物中都存在
B.生物界和非生物界都具有新陈代谢
C.构成细胞的无机物在非生物界是都存在
D.构成细胞的各种化学元素在无机自然界中都能找到
答案：D
5. 组成RNA的基本单位的三个分子的连接顺序是
A.鸟嘌呤——磷酸——核糖
B.磷酸——核糖——胸腺嘧啶
C.磷酸——核糖——尿嘧啶
D.腺嘌呤——脱氧核糖——磷酸
答案：C
6.下列几组化合物中，属于脂质的一组是( )
A.酶、胰岛素、血红蛋白B．核糖核酸、脱氧核糖核酸
C.葡萄糖、乳酸、性激素D．胆固醇、性激素、维生素D
答案：D
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