约1010字。

　　物质跨膜运输的方式教学设计方案
　　课题 物质跨膜运输的方式 课型 新授课
　　授课人 三十六中   王晓红 教具 课件
　　教学目标
　　知识 1）、举例说明物质跨膜运输方式的类型及特点
　　2）、列表比较小分子和离子三种跨膜运输方式
　　3）、阐述主动运输对细胞生活的意义
　　能力 1）、能够根据资料提出问题并获取信息
　　2）、解读示意图，概念图，坐标图等图表
　　情感态度
　　价值观 1）、参与讨论与交流，学会合作
　　2）、树立信心，勇于挑战。
　　学生的起点能力分析 已经学习了生物膜的流动镶嵌模型和物质跨膜运输的实例，对膜及物质的跨膜运输有一定的认识，建立了学习本节内容的良好基础。
　　教学重点 小分子和离子跨膜运输的方式
　　教学难点 1）、主动运输              2）、解读图表
　　教学方法 直观教学法、点评法和点拔法谈话法、自学导思法
　　板书设计 物质跨膜运输的方式
　　一、小分子或离子
　　1自由扩散     2协助扩散      3主动运输
　　图               图                图
　　二、大分子