约2740字。 
　　细胞的增殖  
　　厦门六中   苏燕卿 
　　一、教学目标 
　　1、知识目标：说出细胞不能无限长大的原因，说出细胞无丝分裂过程，特点和概念，简述细胞增殖的周期性。概述细胞有丝分裂的过程，尤其是各时期染色体（染色质）的动态变化过程。 
　　3、技能目标：模拟探究细胞表面积与体积的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。使用高倍显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂。 
　　4、情感目标：培养实事求是的科学态度和一丝不苟的科学精神。 
　　二、教学重点、难点 
　　1．重点：细胞生长和增殖的周期性。真核细胞有丝分裂的过程。 　  
　　2．难点：有丝分裂过程中各个时期染色体的变化特点。细胞表面积与体积之比与物质运输效率之间的关系。统计每一时期的细胞数与计数细胞总数的比值，比较细胞周期不同时期的时间长短。 
　　三、教学准备 
　　1．课件 
　　2．有丝分裂剪贴图 
　　3．两个实验的相关材料器具等 
　　四、教学设计思路 
　　根据教材特点和学生实际，本节安排的课时为2-3节课。第一课时（或第一、二课时）引导学生进行模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验，先让学生设计实验方案，然后，依照教材的方案实施实验，使学生知道模拟的方法也是科学研究的方法之一。同时，激发学生的学习兴趣，主动探究相关知识，理解细胞不能无限长大的原因。 
　　本节应让学生重点学习细胞有丝分裂的过程，可用染色体模型、剪贴图来讲解，可让学生操作，使学生了解染色体、染色单体、DNA之间的关系。用多媒体播放植物细胞有丝分裂的过程，让学生感受到细胞分裂过程具有动态性和连续性。用挂图展现动植物细胞有丝分裂的全过程。让学生进行对比，在此基础上总结出有丝分裂的特征和实质。同时，教师应指导学生理解有丝分裂过程中各时