约5170字。
　　遗传学基础知识专题复习预学案
　　编制人：山东省诸城市龙城中学    刘树梅    2009-1-31
　　教师寄语：现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
　　《考试说明》要求
　　1．细胞的减数分裂             Ⅱ     2．配子的形成过程           Ⅱ
　　3．受精过程                   Ⅱ     4．人类对遗传物质的探索过程 Ⅱ
　　5．DNA分子结构的主要特点      Ⅱ     6．基因的概念               Ⅱ
　　7．DNA分子的复制              Ⅱ     8．遗传信息的转录和翻译     Ⅱ
　　9．观察细胞的减数分裂（实验）
　　【基础知识回顾】
　　一、减数分裂和受精作用
　　1．减数第一次分裂的主要特征是                  、                    
　　、                                。减数第二次分裂相当于         。
　　2．以四条染色体为例，请画出减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期图像。
　　3．请画出精子形成过程中染色体、DNA数目变化图。
　　
　　4．精卵形成过程的不同点有：
　　⑴                                                                   
　　⑵                                                                   
　　⑶                                                                   
　　5．受精作用的实质是          与          的融合，减数分裂和受精作用的意义是                                                              。
　　二、基因在染色体上
　　萨顿利用              的方法，提出基因位于染色体上的假说，         通过对果蝇眼色遗传的观察与分析，把基因定位在          上，并绘出了第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图，说明基因在染色体上呈           排列。
　　三、DNA是主要的遗传物质
　　1．肺炎双球菌转化实验一
　　第四组实验表明                                                       
　　
　　由此，格里菲思推论：                                                 
　　
　　
　　2．肺炎双球菌转化实验二
　　艾弗里及同事为弄清楚转化因子是什么物质，也做了四组实验，自变量分别是S型细菌的        、          、          和S型细菌的                  。结果发现只有加入           ，R型细菌才能够转化为S型细菌，并且             越高，转化就越有效，由此得出结论：                                     。
　　3．噬菌体侵染细菌实验
　　①如何标记噬菌体？
　　②T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程是：标记噬菌体→噬菌体与细菌混合→离心→搅拌→检测放射性
　　思考1：离心、搅拌的目的分别是什么？