约1780字。
　　细胞增殖教学设计
　　一、三维目标 
　　1.知识与技能
　　（1）了解真核细胞增殖的方式及意义。
　　（2）理解细胞周期的概念。
　　(3)准确描述细胞有丝分裂各个阶段的重要特征。了解动植物细胞有丝分裂过程的异同。
　　掌握有丝分裂的过程、特征和意义。尤其是DNA和染色体的规律性变化。
　　2.过程与方法
　　（1）学会科学探究细胞大小与物质运输的关系的方法。
　　（2）学习用曲线图描述DNA和染色体数量变化的规律。
　　（3）通过实验去培养学生制作临时装片的技能，培养学生的观察、分析能力以及识图和绘图能力。
　　（4）学会使用高倍显微镜和绘生物图的方法。
　　3.情感态度与价值观
　　（1）通过对细胞周期以及有丝分裂过程中DNA和染色体的规律性变化的学习，培养学生树立唯物主义的世界观。使学生对生命的运动性、对事物发展变化过程中由量变到质变的转化等哲学问题有正确认识。
　　（2）通过对实验思路的分析和对实验现象的观察培养学生实事求是的科学态度和严谨的科学工作作风。
　　二、教学重点和难点
　　1.教学重点
　　（1）如何进行探究实验其基本方法和一般过程
　　（2）细胞生长和增殖的周期性、
　　（3）真核细胞的有丝分裂过程，有丝分裂过程中DNA和染色体的规律性变化。
　　2.教学难点 
　　真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化。
　　三、教学方法
　　探究法，讲述法
　　四、课时安排
　　2课时