约1050字。
　　细胞的分裂教案           
　　课    型：启发点拔型
　　课程设计理念：师生积极对话和有效沟通
　　[学习目标]
1、 　　对细胞分裂的重点知识、疑难问题进行认真梳理排查。
　　2、通过与细胞分裂有关的典型题型、热点考题的讨论，使学生做到举一反三、触类旁通、灵活迁移，特别注意跨度较大，涉及知识点较多以及新情境题型的解题方法和技巧的指导。
　　[知识框架]
　　 
　　生殖                                                                              发育
　　 
　　概念    种类
　　
　　无性生殖  有性生殖
　　
　　概念 方式  配子生殖中
　　的卵式生殖
　　
　　克组分孢出营
　　隆织裂子芽养
　　  培生生生生
　　  养殖殖殖殖
　　减
　　数
　　分
　　裂　               
　　
　　无
　　丝
　　分
　　裂　
　　[能力阐述]
　　[典型例题]
　　例1  下图是表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。据图回答下列问题（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例。）
　　（1）图中代表染色体相对数量变化的曲线是                。   （2）图中从0—8的时期表示细胞的      过程。（3）细胞内含有同源染色体的区间是           。（4）若该生物体细胞中染色体为20条，则一个细胞核中DNA分子数在9—12时期为       条。（5）着丝点分裂发生在横坐标数字的     处进行。（6）8处进行的生理作用是             。（7）基因突变发生在       、        区间代表的时期，发生基因重组的区间是(无连锁互换)        。