2018_2019版高中生物第2章动物和人体生命活动的调节学案（打包8套）新人教版必修3
全国通用版2018_2019版高中生物第2章动物和人体生命活动的调节章末总结学案新人教版必修320180822340.doc
全国通用版2018_2019版高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节Ⅰ学案新人教版必修320180822326.doc
全国通用版2018_2019版高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节Ⅱ学案新人教版必修320180822328.doc
全国通用版2018_2019版高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第2节通过激素的调节Ⅰ学案新人教版必修320180822330.doc
全国通用版2018_2019版高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第2节通过激素的调节Ⅱ学案新人教版必修320180822332.doc
全国通用版2018_2019版高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与体液调节的关系学案新人教版必修320180822334.doc
全国通用版2018_2019版高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第4节免疫调节Ⅰ学案新人教版必修320180822336.doc
全国通用版2018_2019版高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第4节免疫调节Ⅱ学案新人教版必修320180822338.doc
　　第1节　通过神经系统的调节(Ⅰ)
　　[目标导读]　1.结合教材“思考与讨论”，使学生进一步加深对反射弧结构和各部分功能的理解。2.结合教材图解和相关物理知识，使学生理解神经纤维上兴奋的产生和传导过程。
　　[重难点击]　1.反射弧的结构和各部分功能。2.兴奋在神经纤维上的产生和传导过程。
　　方式一　
　　2016年8月10日3时，在里约奥运会跳水女子双人10米跳台决赛中，中国选手陈若琳、刘蕙瑕夺得金牌。右图为她们在比赛过程中精彩的一幕。她们为什么能做出如此完美而又一致的动作呢？这与人体神经系统的调节密不可分。那么神经系统是如何实现调节的呢？
　　方式二　
　　(1)上图展示的运动离不开哪些器官？
　　答案　手、脚、眼、耳等。
　　(2)通过哪个系统来协调这些器官活动？
　　答案　神经系统。
　　导入　人体是如何通过神经系统来感知环境的刺激并作出相应反应的？
　　一、神经调节的结构基础和反射
　　1．反射：神经调节的基本方式
　　(1)概念：在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
　　(2)结构基础：反射弧。
　　(3)分类：非条件反射和条件反射。
　　2．反射弧
　　(1)写出图中各数字表示的结构：①感受器；②传入神经；③神经中枢；④传出神经；⑤效应器。
　　(2)图中⑤的组成：传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。
　　(3)写出兴奋在反射弧上传导的过程：①→②→③→④→⑤(填写序号)。
　　3．兴奋部位：动物体或人体内的某些组织或细胞条件：感受外界刺激变化：由相对静止状态变为显著活跃状态
　　4．神经元、神经纤维和神经在结构上的区别
　　第3节　神经调节与体液调节的关系
　　[目标导读]　1.通过识图和列表比较神经调节和体液调节的区别。2.结合教材P32图解，讨论并建立体温调节和水盐平衡调节的过程模型，掌握神经调节和体液调节的联系。
　　[重难点击]　1.体温调节的过程。2.渗透压调节的过程。
　　方式一　
　　展示玩过山车的图片，讲述“过山车现象”
　　在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，有些人还会狂呼乱叫。如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也明显升高。通过教材问题探讨导入。
　　方式二　
　　用电视剧情景导入。
　　有一部热播的电视剧《宫锁珠帘》(宫2)电视剧中有这样一个场景，
　　怜儿和雍正皇帝深陷险境，身受重伤的怜儿口渴想喝水，但是根本找不到水，雍正皇帝情急之下咬破指头，让怜儿喝血，竟然给怜儿解了渴，那么请问渴感是如何形成呢？喝血止渴，这科学吗？带着这些问题，就让我们一起去学习今天的这节课——神经调节与体液调节的关系吧！
　　方式三　
　　第2章 动物和人体生命活动的调节
　　章末总结
　　答题要语必背
　　1．效应器包括传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。
　　2．静息电位表现为内负外正，是由K＋外流形成的。动作电位表现为内正外负，是由Na＋内流形成的。
　　3．兴奋在神经元之间的传递是单向的，其原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。
　　4．胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低；胰高血糖素能促进肝糖原分解和一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。
　　5．神经调节与体液调节的关系表现为：(1)神经调节可控制体液调节；(2)内分泌腺所分泌的激素也可影响神经系统的发育和功能。
　　6．体液免疫中浆细胞产生的抗体与抗原结合形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。细胞免疫中效应T细胞使靶细胞裂解死亡。
　　整合一　下丘脑在生命活动调节中的功能
　　1．感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。
　　2．传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴感。
　　3．分泌：下丘脑是内分泌系统的总枢纽。它分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素；还分泌抗利尿激素，作用于集合管、肾小管。
　　4．调节：体温调节中枢、血糖调节相关区域、渗透压调节中枢等。如图所示。
　　例1 　关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是(　　)
　　A．下丘脑具有内分泌功能
　　B．调节产热和散热，维持体温的相对恒定