《减数分裂和受精作用》导学案

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  • 更新时间: 2014/3/14 9:21:00
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资源简介:
约2620字。
  课题:减数分裂和受精作用⑴课型:新授课课时:1
  【学习目标】
  1.阐明细胞减数分裂的概念;2.精子的形成过程及特点;3.通过细胞减数分裂过程中染色体的行为变化,培养识图、绘图能力以及比较分析和归纳总结的能力。
  【学习重点】
  1.减数分裂的概念;2.精子的形成过程。
  【难点预测】
  精子的形成过程中染色体的行为变化。
  【知识链接】
  1.真核细胞的分裂方式包括:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。
  2.有丝分裂特征:染色体经过复制后,平均分配到两个子细胞中去,亲子代细胞染色体数目保持不变。
  3.染色体、染色质、染色单体、DNA的关系
  染色质(丝状)染色体(杆状)
  染色体数
  (着丝点数) 染色单
  体数 DNA分子数
  正常的染
  色体(质)()
  1 0 1
  复制后的染
  色体(质)()
  1 2 2
  【自主预习1】
  (仔细阅读教材P16第一段文字,完成并理解记忆基本概念)
  一.减数分裂的基本概念
  减数分裂是指进行有性生殖的生物产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目
  减半的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体复制一次,而细胞分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
  【我的疑惑1】(将自己不理解的内容用红笔画上或写下来)
  【课内探究1】(结合已学知识,思考下列问题。将不能完成的问题用红笔画出来,并在小组内讨论交流,将交流结果整理在学案上。)
  理解减数分裂的概念,并完成下表。
  概念 进行有性生殖的生物产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂
  出现范围 进行有性生殖的生物
  出现时期 在产生成熟生殖细胞时
  主要特点 染色体复制一次,而细胞分裂两次
  结果 细胞中的染色体数目减少一半
  【学后反思1】
  【自主预习2】(在复习知识链接的基础上,结合教材插图,仔细阅读P16-19“精子的形成过程”相关文字,完成并理解记忆以下内容)
  二.哺乳动物精子的形成
  1.场所:有性生殖器官内。人和其他哺乳动物精子是在睾丸中的曲细精管内形成的。
  2.过程:
  间期:精原细胞的体积增大,染色体复制,成为初级精母细胞细胞
  ⑴减数第一次分裂(减I)
  前期:染色体进一步螺旋化变粗,同源染色体联会,形成四分体,
  非姐妹染色单体可能发生交叉互换。
  中期:各对同源染色体排列在赤道板两侧
  后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合。
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