《减数分裂和受精作用》复习教案

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  第二章  基因与染色体的关系
  第1节  减数分裂和受精作用
  一、知识点梳理
  1.精原细胞和卵原细胞的减数分裂过程的异同点
  同:染色体的行为和数目变化的过程是—样的。
  异:①细胞质的分配情况不同。精原细胞在减数分裂过程中,连续2次分裂细胞质均是均等分裂;卵原细胞在减数分裂过程中,连续2次分裂细胞质均是不均等分裂,在第一次分裂过程中细胞质主要分配在次级卵母细胞中,第二次分裂细胞质主要分配在卵细胞中,极体中几乎没有分到细胞质。
  ②精原细胞经减数分裂后形成的是精子细胞,精子细胞必须经过变形后才能形成精子,变形的过程中细胞质大量丢失,只保留细胞核和一个蛋白质构成的尾部。卵细胞的形成没有变形过程,卵细胞体积很大,细胞质中贮存有大量的营养物质,这是为受精卵的发育准备的。
  ③减数分裂过程中细胞数目变化的不同
  1个精原细胞——1个初级精母细胞——2个次级精母细胞——4个精细胞——4个精子
  1个卵原细胞——1个初级卵母细胞——1个次级卵母细胞和1个极体——1个卵细胞3个极体
  2.生殖细胞形成的种类和细胞中同源染色体对数的关系
  原始生殖细胞在理论上可产生的生殖细胞的种类有2n种,n为细胞中同源染色体对数。例如:原始生殖细胞(精原细胞或卵原细胞)中有4对同源染色体,那么在理论上可产生的生殖细胞(精子或卵细胞)的种类有24种,即16种。
  有大量的原始生殖细胞(即某个个体)可产生的生殖细胞的种类就是有2n种。
  但如果是只有1个原始生殖细胞经过一次减数分裂,那么:1个精原细胞经过一次减数分裂就只能得到4个两种精子;1个卵原细胞经过一次减数分裂就只能得到1个一种卵细胞。此时成熟生殖细胞的种类与细胞中同源染色体对数的无直接关系。
  3.减数分裂中染色体、染色单体、DNA数量等的变化
  ①表解
  项
  目 减数分裂
  间
  期 减Ⅰ 减Ⅱ
  前
  Ⅰ
  期 中
  Ⅰ
  期 后
  Ⅰ
  期 末
  Ⅰ
  期 前
  Ⅱ
  期 中
  Ⅱ
  期 后
  Ⅱ
  期 末
  Ⅱ
  期
  染色体数 2n        
  染色单体数 0¬¬¬¬-4n        
  DNA含量 2N¬¬¬¬-4N        
  同源染色体对数 n        
  备注 以二倍体生物(2n)细胞核内的变化为例
  ②图解(二倍体)生物减数分裂¬过程中细胞核内染色体数目、DNA含量的大致变化。
  注意点:
  1.减数第二次分裂时,染色体数可能有两种形式。
  2当有染色单体时:DNA数和染色单体数一致,
  是染色体数的2倍;当无染色单体时:DNA数和染色体数一致。
  4.有丝分裂和减数分裂的比较
  比较项目 有丝分裂 减数分裂
  不
  同
  点 母细胞类型 一般体细胞或原始生殖细胞 原始生殖细胞
  细胞分裂次数  
  同源染色体行为  
  子细胞数目  
  子细胞类型  
  子细胞中染色体数  
  子细胞间遗传物质 一定相同 不一定相同
  相同点 
  意义  
  5.有丝分裂和减数分裂的图示比较
  画图:在熟悉有丝分裂和减数分裂的各时期的特征变化后,抓住染色体的形态、数目和位置,动植物的区别(中心体的有无),纺锤体等。
  识图:抓住①在有丝分裂中是自始至终都有同源染色体的,而在减数第二次分裂的过程中没有同源染色体的,②在减数分裂过程中的一些特征变化,如:联会、四分体、同源染色体排列在赤道板上或同源染色体的分离,在减数第一次分裂中自始至终都有染色单体的。③在研究有丝分裂后期和减数第一、二次分裂后期时,一般我们看移向细胞一极的一组染色体,讨论其中是否有同源染色体。
  6.受精作用
  实质:精子核和卵细胞核的融合。所以在后代个体的细胞核中具有了双亲的遗传物质,其中一半来自父方,一半来自母方,但由于精子几乎不含有细胞质,所以在受精卵细胞质中的遗传物质几乎都来自母方,这就是细胞质遗传的理论基础。
  意义:维持了物种前后代之间体细胞内染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异都十分的重要。二、典型例题分析
  例1、下图是雌蛙一个卵原细胞在生殖过程中DNA含量变化图,为研究方便,在细胞分裂成两个以后,只对其中一个进行测定,请分析回答:
  (1)b时发生的现象是_______c时的细胞叫_______细胞。
  (2)c→d→e进行的是______,e时的细胞叫________。
  (3)由e→f→g进行的是________,g时的细胞叫_______。
  (4)h→i表示发生了________作用,i时的细胞叫________。
  (5)i以后进行 __________分裂,进入_________阶段。
  解析: 减数分裂与受精作用的结合,对学生理解减数分裂的实质和意义起重要作用。本题的解决主要是依赖扎实的基础知识。
  答案(1)染色体复制    初级卵母细胞
  (2)减数第一次分裂    次级卵母细胞或极体
  (3)减数第二次分裂    卵细胞或极体
  (4)受精    受精卵    (5)有丝  胚的发育
  例2、下图是某二倍体生物细胞分裂模式图。据图判断下列说法正确的是
  ①该细胞中可能是次级精母或是次级卵母细胞或是极体;②该细胞中1与2,3与4为同源染色体;③该细胞中有2个染色体组,1与2为一组,3与4为一组;④该细胞中,如果1是Y染色体,那么2也是Y染色体,3和4为常染色体
  A、只有1种说法正确
  B、只有2种说法正确

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