《从杂交育种到基因工程》学案

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修二教案
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  • 更新时间: 2012/12/9 15:32:55
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资源简介:

约5070字。

  第六章   从杂交育种到基因工程
  一、杂交育种
  1.概念:将两个或多个品种的优良性状通过           集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。
  2.原理:                  。
  3.方法:两个不同性状的亲本杂交得 F1 后连续自交获得纯合子。
  4.目的:培育动植物优良品种。
  5.特点:只能利用已有的基因重组,不能创造            ;育种过程缓慢。
  二、诱变育种
  1 . 概念:利用物理、化学因素处理生物,使生物发生__________。
  2.原理:___________。
  3.方法:物理诱变、化学诱变。
  4.特点:提高突变率、缩短__________;盲目性大。
  三、基因工程育种
  1.概念:按照人们的意思,把一种生物的                ,加以修饰改选,然后放
  到                                 ,定向地改造生物的遗传性状。
  2.原理:                 。
  3.工具   (1)基因“剪刀”:                 。    (2)基因“针线”:                 。
  (3)运载体:          、               、                      。
  4.步骤:___________    _→_____________________   →____________________
  →______________________。
  5.应用:(1)               ,如抗虫棉;    (2)            研制,如胰岛素等;
  (3)环境保护,如超级细菌分解石油。
  【思考】①作用于氢键与磷酸二酯键的酶分别有哪些?
  ②运载体与细胞膜上的载体相
  各种育种方法的比较:
  原理 实质 常用方法 优点 缺点 实例
  无性
  繁殖 细胞
  的全
  能性 亲子代的遗传物质保持稳定 扦插、嫁接、压条 保持亲本优良性状 后代变异
  性和生活
  力较弱 玫瑰扦插

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