2012届高考生物一轮复习章末测试:从杂交育种到基因工程
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共24道小题,约6480字。
2012届高考生物一轮复习章末测试:从杂交育种到基因工程(人教版)6
一、选择题
1.如果将镰刀型细胞贫血症的患者血液输给一血型相同的正常人,将使该正常人
A.基因产生突变,使此人患病 B.无基因突变,性状不遗传给此人
C.基因重组,将病遗传给此人 D.无基因重组,此人无病,其后代患病
2.一对等位基因经某种限制性核酸内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异,凝胶电泳分离酶切后的DNA片段,与探针杂交后可显示出不同的带谱。根据该特性,就能将它作为标记定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了四个儿女,其中1号性状特殊(如下图),由此可推知这四个儿女的基因型(用D、d表示)正确的是(多选) ( )
A.1号为XdXd B.2号为XDY
C.3号为Dd D.4号为DD
3.在红粒高秆的麦田里,偶然发现一株白粒矮秆优质小麦,欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种,通常用的育种方法是( )
A.自交(杂交)育种 B.诱变育种
C.人工嫁接 D.单倍体育种
4.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是 ( )
A.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基
B.基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因
C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的
D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子
5.下列关于基因突变的叙述中,正确的是
A.基因突变发生在DNA的复制过程中 B.基因突变都是有害的,不利于生物进化
C.只有细胞核中的基因才会发生基因突变 D.同源染色体上的成对基因往往同时突变
6.(2011年常州质检)培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:
纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)――→1F1――→2雄配子――→3幼苗――→4选出符合要求的品种
下列有关该育种方法的叙述中,正确的是( )
A.过程(1)(2)(3)是杂交
B.过程(4)必须使用生长素处理
C.过程(3)必须经过受精作用
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