《血液》教案1

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  • 资源类别: 苏科版 / 初中教案 / 八年级上册教案
  • 文件类型: doc
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  • 更新时间: 2010/11/10 17:24:50
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资源简介:

约1670字。

  北丁集中学集体备课教案

课    题
  血液
主备人
徐腾
教者
 
课    型
新授
课  时
1
周次
2
星期
 
学习目标
1知道血液的组成及功能,说知道三种明血浆的成分和主要功能 2、血细胞的形态、数量和生理功能。
3、说出什么叫贫血、发炎 
4、知道人体的血量、输血和血型的知识。
重 难 点
重点:知道血液的组成及功能。血细胞的形态、数量和生理功能。
难点:血细胞的形态、数量和生理功能
 
讲述与演示
教学准备
生物挂图
教学过程
集体备课
个性展示
新课的引入
    说起血液大家都非常熟悉,但血液到底有什么作用呢?(板书:第一节血液)
新课讲授
1、血液
血液是红色的粘稠液体,闻起来有腥味,它含有血糖等,血液起运输作用。
2、血液的组成:
A、血液由液体血浆和有形的血细胞构成,把血液加抗凝剂会看到分层现象,在显微镜下观察会看到血细胞。试管中原本红色的血液出现了分层现象,上部分为淡黄色,半透明的液体,约占血液总量的55%,下面部分呈暗红色,不透明,约占血液总量的45%,两者之间还有薄薄一层物质,呈白色。
血细胞组成:红细胞:量最多,呈红色,圆饼状,无细胞核; 白细胞:最大,有细胞核;血小板:最小,无细胞核
小结:血液由淡黄色液体部分叫血浆和三种有细胞结构的部分——血细胞(红细胞、白细胞、血小板)构成
2、三种血细胞的功能
(1)血红蛋白的特性是:在氧气浓度低的地方容易与
 
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