2018_2019版高中生物第三章动物稳态维持的生理基础学案（打包5套）中图版必修3
2018_2019版高中生物第三章动物稳态维持的生理基础章末整合提升学案中图版必修320181022210.doc
2018_2019版高中生物第三章动物稳态维持的生理基础第二节反射活动的基本原理学案中图版必修32018102226.doc
2018_2019版高中生物第三章动物稳态维持的生理基础第三节人脑的高级功能学案中图版必修32018102227.doc
2018_2019版高中生物第三章动物稳态维持的生理基础第四节体液调节在维持稳态中的作用学案中图版必修32018102228.doc
2018_2019版高中生物第三章动物稳态维持的生理基础第一节神经冲动的产生和传导学案中图版必修32018102229.doc
　　第二节　反射活动的基本原理
　　情景导入
　　★条件反射；一朝被蛇咬，十年怕井绳。
　　课标导航
　　课程标准
　　1.掌握反射弧的构成。
　　2.理解突触和突触间的传递。
　　3.了解反射中枢。
　　关键术语
　　反射与反射弧　神经中枢　突触与神经递质
　　单向传递、突触延搁
　　反射弧的构成
　　基础梳理
　　1．反射弧的构成
　　2．反射的一般过程
　　感受器接受刺激并产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经纤维传到神经中枢，然后经传出神经纤维传到效应器，从而引起机体产生某一运动。
　　[思维激活1]感受器是感觉神经末梢，效应器就是指传出神经末梢吗？
　　提示　不是。效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。
　　[思维激活2]一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？至少需要几个？
　　提示　不能。至少需要2个。
　　合作探究
　　1.第三章 动物稳态维持的生理基础
　　兴奋的产生与传导
　　1．兴奋在神经纤维上的传导
　　神经细胞形成静息电位及动作电位的原因
　　2．兴奋在神经元之间的传递——突触传递
　　(1)传递过程：轴突→突触小体→突触小泡