《动物稳态维持的生理基础》单元测试与评价
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
共82题,约20530字。
第三章 动物稳态维持的生理基础
[单元测试与评价]
一、选择题(每小题只有一个答案正确,每题2分,共40分)
1.调节人体内环境稳态的系统不包括( )
A.神经系统 B.内分泌系统 C.运动系统 D.免疫系统
C
2.神经调节一般是通过生物电实现的,生物电现象( )
A.仅存在与神经组织 B.仅存在与神经和肌肉组织
C.仅存在动物体内 D.在动植物中普遍存在
D
3.用新鲜保持生物活性的青蛙坐骨神经—腓肠肌标本进行下列实验,哪一组观察不到肌肉收缩( )
A
4.通常情况下,细胞外液中浓度远高于细胞内液中浓度的离子有( )
A.K+和Na+ B. Na+和CL- C.CL-和K+ D.Na+、K+和CL-
B
5. 分别刺激下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处,不能引起肌肉收缩的是( )
A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ
D
6.下图表示反射弧的模式图,如果从b点给予强刺激,则能测到动作电位变化的部位( )
A..只有a、c B. 只有c、d C. a、c、d D..只有c
C
7.人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是( )
A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D.兴奋在突触处只能单向传递
解析:考查神经冲动传导的情况。神经冲动在神经纤维上的传导一是通过电信号传导,二是可以双向传导;神经冲动在神经元之间则是通过“突触”这一结构完成传导的,电信号传到突触时,突触前膜释放神经递质乙酰胆碱(或单胺类物质)传导到突触后膜,从而使另一个神经元产生兴奋或抑制。由于突触间的传导是单向的,所以神经冲动在神经元之间的传导是单方向的,即兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突,而不能向相反的方向传递。在题目给出的选项中,A选项不正确。
答案:A
8.如下图所示,将连接灵敏电压表的导线两端置于神经纤维的外表面或内部.已知表的指针向电流流入表内的接线柱一侧偏转,显示神经纤维兴奋部位膜电位的是( )
D解析:神经纤维受到刺激产生兴奋时,膜外由正电位变成负电位,膜内由负电位变成正电位,电流由正电位的膜内流入电流表再流向膜外形成回路
9.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该
种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是( )
A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制
B
10.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维
上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅
对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是 ( )
① 将药物放在A,刺激B,肌肉收缩 ②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩
③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩 ④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
A
11.右图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是( )
A.刺激a处, b处将连续兴奋或抑制,c处也发生电位变化
B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化
C.刺激c处,a和b处都会发生兴奋或抑制
D.刺激a处,b、c同时产生兴奋或抑制
A
12.下列关于神经调节的错误叙述是( )
A.在刺激丰富的环境中生长的正常孩子,其神经突起及突触数量将会增多
B.当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,膜内为正电位,膜外为负电位,电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位,在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位
C.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
D.传出神经元的轴突上某一点受到刺激,兴奋会向轴突两端进行传导
解析:神经冲动在神经纤维上的传导是双向的,所以D选项是正确的。在神经元之间是通过递质传递信息的,因为只有轴突末梢能释放递质到突触间隙,再作用于突触后膜,所以神经冲动在神经元之间的传递是单向的。当一个人在接受新鲜事物时,认识新事物的过程就是建立新的突触联系的过程,所以接触的新事物越多建立的突触联系就越多。
答案:C
13.当一个人的脊髓从胸部折断,针刺大腿,该伤者 ( )
A.产生缩腿反射并感到疼痛 B.产生缩腿反射不感到疼痛
C.不产生缩腿反射能感到疼痛 D.不产生缩腿反射不感到疼痛
B
14.右图示突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是( )
A.图中①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端
B.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c
C.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源