\天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案28份打包
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：1.1从生物圈到细胞 .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：1.2细胞的多样性和统一性 .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：1.2细胞的多样性和统一性2 .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：2.1细胞中的元素和化合物 .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：2.2 生命活动的主要承担者──蛋白质 .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：2.3 遗传信息的携带者——核酸 .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：2.4 细胞中的糖类和脂质 .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：2.5 细胞中的无机物 .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：3.1 细胞膜——系统边界 .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：3.2 细胞器——系统内的分工合作（第二课时） .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：3.2 细胞器——系统内的分工合作（第一课时） .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：3.3 细胞核——系统的控制中心 .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：4.1 物质跨膜运输的实例 （两课时） .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：4.2 生物膜的流动镶嵌模型 .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：4.3 物质跨膜运输的方式 .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：5.1 降低化学反应活化能的酶（第二课时） .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：5.1 降低化学反应活化能的酶（第一课时） .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：5.2 细胞的能量“通货”——ATP .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：5.3 ATP的主要来源（1） .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：5.3 ATP的主要来源（2） .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：5.4 光合作用1 .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：5.4 光合作用2 .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：5.4 光合作用3 .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：6.1 细胞的增殖（二） .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：6.1 细胞的增殖（一） .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：6.2 细胞的分化 .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：6.3 细胞的衰老和凋亡 .doc
天津市太平村中学人教版高中生物必修一学案：6.4 细胞的癌变 .doc
课题：第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞
一、学习目标：
1．举例说出生命活动建立在cell的基础上；2．举例说出生命系统的结构层次；
3．认同细胞是基本的生命系统；
二、学习重点：
1、 生命活动建立在cell的基础之上；
2、 生命系统的结构层次；
三、自主学习
1、生命活动离不开。a即使像病毒那样的的生物，也只有依赖
才能生活。
2、是生物体的基本单位。尽管生物科学的研究已经进入水平，并且对生物大分子的研究已经相当深入，但是这些大分子（核酸、蛋白质等）并（有没有）表现出生命。
四、合作探究
（一）生命活动离不开细胞
阅读课本资料分析：实例1-4，，思考并完成下列习题。
1、你还知道哪些单细胞生物
2、以人做代表分析多细胞生物个体发育的起点是；在你和父母之间，
和充当了遗传物质的“桥梁”。
课题：第一章走进细胞第二节细胞的多样性和统一性（第一课时）
一：学习目标
1．能够使用显微镜的高倍物镜观察细胞，比较不同细胞的异同点（重点）
2。学习制作临时装片的方法。
二、自主学习
1、多细胞生物个体发育的起点是；经过使细胞数目增加；通过使得细胞形态结构不同，行使不同功能。即不同种类的细胞形态结构不同的原因是。
2、动植物细胞的基本结构都包括：、、；它们体现细胞的性。植物细胞还有（起支持和保护作用）；人等哺乳动物成熟红细胞（有无）细胞核
3、复习显微镜使用步骤（低倍镜）
（1）取镜：打开镜箱后，左手托镜座，右手握镜臂。
（2）安放：平稳的放在实验桌的左前方。（左眼观察物像,用右眼睁开看着画图）
第四节细胞的癌变
一、 学习目标：
癌症是威胁人类健康的最大杀手，本节课要求同学熟练掌握癌变细胞的特点，致癌因子，以及致癌机理。
二、 温故知新
细胞是有一定寿命的。正常机体细胞，有的在不断，使细胞数目增多；有的在不断，形成不同的组织。有的在不断，实现细胞的自我更新。
三、 自主学习
1、癌细胞的概念：细胞受到的作用，细胞中的发生变化，就变成不受的、连续进行的恶性增殖细胞。
2、癌细胞的特征：
（1）
（2）
（3）
3、致癌因子：
（1）
（2）
（3）
4、癌症是致癌因子损伤细胞中的，使原癌基因与抑癌基因，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。（画出机理图）
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