\北京市第四中学2017届高考生物专题复习
北京市第四中学2017届高考生物专题复习1DNA是主要的遗传物质学案20170817153.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习1基因的分离定律一孟德尔的杂交实验学案20170817154.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习1基因突变和基因重组学案20170817155.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习1物质的输入输出及能量与ATP学案20170817156.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习1细胞的增殖学案20170817157.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习1走近细胞学案20170817158.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习2DNARNA的结构和基因学案20170817159.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习2基因分离定律二基因的分离定律及其应用学案20170817160.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习2酶与细胞代谢学案20170817161.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习2染色体变异学案20170817162.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习2细胞的分化衰老癌变和凋亡学案20170817163.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习2组成细胞的分子无机物糖类和脂质学案20170817164.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习3基因自由组合定律学案20170817165.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习3人类遗传病学案20170817166.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习3细胞呼吸一有氧呼吸学案20170817167.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习3组成细胞的分子核酸和蛋白质学案20170817168.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习4基因的表达学案20170817169.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习4减数分裂和受精作用一染色体相关知识学案20170817170.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习4细胞的结构细胞壁和细胞膜学案20170817171.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习4细胞呼吸二无氧呼吸及细胞呼吸应用学案20170817172.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习4育种学案20170817173.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习5光合作用一捕获光能的色素学案20170817174.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习5基因工程及其应用学案20170817175.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习5减数分裂和受精作用二减数分裂学案20170817176.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习5细胞的结构细胞质和细胞核学案20170817177.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习6光合作用二光合作用原理及应用学案20170817178.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习6基因在染色体上学案20170817179.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习6生物进化理论学案20170817180.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习7伴性遗传一性别决定和伴性遗传学案20170817181.doc
北京市第四中学2017届高考生物专题复习8伴性遗传二性别决定和伴性遗传应用学案20170817182.doc
DNA是主要的遗传物质
一、DNA是遗传物质的证据
1.细菌转化实验
⑴肺炎双球菌的特点
R型菌特点：
S型菌特点：
⑵体内细菌转化实验
1928年英国科学家格里菲斯（F.Griffith）
分析论证：
⑶体外转化实验的过程
1944年美国科学家艾弗里（O.Avery）
⑷分析、结论——DNA是遗传物质
⒉噬菌体侵染细菌的实验
⑴T2噬菌体的结构
⑵T2噬菌体侵染细菌实验
1952年赫尔希（A.Hershey）和蔡斯（M.Chase）
⑶分析结论——DNA是遗传物质
⑷T2噬菌体复制繁殖过程
复制模板：
所需原料：
合成场所：
合成产物：
二、RNA是遗传物质的证据
⒈烟草花叶病毒感染烟草叶实验
基因分离定律一
一、豌豆适合做遗传实验材料的特点：
1.豌豆是、的两性花，自然状况下豌豆是。
2.豌豆花大，便于和实施人工异花授粉。
3.豌豆成熟后籽粒都留在豆荚中，便于和。
4.豌豆具有多个、的性状
性状：。
相对性状：。
二、一对相对性状的遗传实验
正交：
反交：
显性性状：
隐形性状：
F1指表现出，F2发生，显：隐=
三、对分离现象的解释（孟德尔假设）
控制性状；
控制相对性状
基因的存在形式：体细胞中，配子中
杂合体内等位基因的关系：。
F1产生配子时分离，生成雌雄配子各种，且；
精卵随机结合时，随配子独立遗传给后代
四、对分离现象解释的验证——测交实验
遗传规律专题第五节性别决定和伴性遗传（二）
一、性别决定
二、伴性遗传
如何解释男性色盲患者的外孙发病率为50%？
某男性患有红绿色盲，但是其父母和外祖父母色觉均正常，该男性的致
病基因从何而来？
______________________________________________________.
自然人群中，男性红绿色盲的发病率为7%，女性色盲的发病率为
0.5%≈(7%)2=0.49%，这其中的道理是什么？
______________________________________________________.
㈢人类伴性遗传的类型
1. 伴X隐性遗传如：___________________________________.
特点：__________________________________________________.
2. 伴X显性遗传如：___________________________________.
特点：__________________________________________________.
3.伴Y遗传病如：___________________________________.
特点：__________________________________________________.
㈣伴性遗传在实践中的应用
1.优生优育为遗传病的预测和诊断提供理论依据
例：下图是某家族的三代遗传系谱图，图中有三位男性患有甲种遗传
病（显、隐性基因用A-a表示），两位女性患有乙种遗传病（显、隐性
基因用B-b表示）。假定已经查明Ⅱ代6号不携带甲乙两种遗传病的致
病基因。
资源评论
{$comment}