湖南省长沙市长郡中学2016届高三生物二轮复习5:遗传的基本规律(2份打包)

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湖南省长沙市长郡中学2016届高三生物二轮复习5:遗传的基本规律学生版.doc 381.00 KB
湖南省长沙市长郡中学2016届高三生物二轮复习5:遗传的基本规律教师版.doc 586.50 KB
  遗传的基本规律
  一、考纲对接
  考纲要求 相应知识点
  1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)
  (1)“假说—演绎法”的过程
  (2)孟德尔获得成功的原因
  2.基因的分离定律和自由组合定律(Ⅱ)
  (1)分离定律和自由组合定律的实质、发生时间及适用条件
  (2)分离定律、自由组合定律的应用。
  3.伴性遗传(Ⅱ)
  (1)伴性遗传的类型及特点
  (2)遗传系谱图
  4.人类遗传病的类型、监测和预防(Ⅰ)
  (1)人类遗传病的类型和特点
  (2)人类遗传病的监测和预防
  5.人类基因组计划及意义(Ⅰ) (1)人类基因组研究的内容及意义
  二、网控全局
  ①假说②演绎推理③测交④减I后期 ⑤减I后期⑥等位基因分离⑦非同源染色体上的非等位基因自由组合⑧有性 ⑨核基因遗传⑩萨顿⑪摩尔根⑫伴X显性遗传⑬伴Y遗传⑭染色体异常遗传病⑮产前诊断
  三、考点对焦
  题组一 假说——演绎法
  例1 下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中,错误的是( C )
  A.观察到的现象是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2,其表现型之比接近3∶1
  B.提出的问题是:F2中为什么出现3∶1的性状分离比
  C.演绎推理的过程是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1与隐性亲本测交,对其后代进行统计分析,表现型之比接近1∶1
  D.得出的结论是:配子形成时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中
  小结:孟德尔、摩尔根的假说演绎内容
  1.(1)孟德尔的假说1:生物的性状由遗传因子决定;体细胞中遗传因子成对存在;生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中;受精时,雌雄配子随机结合。孟德尔的假说2:F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合;
  (2)摩尔根的假说:控制白眼的基因位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因。
  2.演绎:有关测交试验的推理过程。
  题组二 自交、自由交配
  例2 已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体(aa的个体在胚胎期致死,AA和Aa表现型不同),两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律,Aabb∶AAbb=1∶1,且该种群中雌雄个体比例为1∶1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是( B )
  A.5/8 B.3/5 C.1/4 D.3/4
  小结:(1)足够大的种群中,个体间自由交配(假如没有突变;也没有任何自然选择的影响;无迁入和迁出),遵循遗传平衡定律A=p,a=q,则AA=p2 、Aa=2pq、aa=q2;
  (2)自由交配,基因频率不变,基因频率(A、a)不变,每种基因型频率从下一代开
  始也不变,下一代达到遗传平衡;Aa连续自交基因频率(A、a)不变,基因型频率AA、aa变大且相等,Aa变小。
  (3)连续自交Fn代中Aa基因型频率为(1/2)n;连续自交并淘汰隐性个体,Fn代中Aa基因型频率=Aa/(AA+Aa)=2/(2n+1)。
  (4)随机交配并隐性个体,Fn中,A基因频率为(n+1)/(n+2),a基因频率为1/(n+2)。
  题组三 利用分离组合法解决自由组合问题
  例3 在老鼠中,基因C决定色素的形成,其隐性等位基因c则为白化基因;基因B决定黑色素的沉积,其隐性等位基因b在纯合时导致棕色表现型;基因A决定毛尖端黄色素的沉积,其隐性等位基因a无此作用;三对等位基因独立遗传,且基因型为C_A_B_的鼠为栗色鼠。有两只基因型相同的栗色鼠甲、乙,其交配后代有三种表现型,比例约为:栗色∶黑色∶白化=9∶3∶4。下列相关叙述错误的是( D )
  A.若仅考虑老鼠体色有色和白化的遗传,则其遵循基因的分离定律
  B.这两只栗色的双亲鼠的基因型均为CcAaBB
  C.其后代栗色鼠中基因型有4种
  D.其后代白化鼠中纯合子占白化鼠的1/3
  小结:(1)先确定此题是否遵循基因的自由组合规律。 
  (2)分解:将所涉及的两对(或多对)基因或性状分离开来,一对一对单独考虑,用基因的分离规律进行分析研究。 
  (3)组合:将用分离规律分析的结果按一定方式进行组合或相乘。
  题组四 特殊分离比
  遗传的基本规律
  一、考纲对接
  考纲要求 相应知识点
  1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)
  (1)“假说—演绎法”的过程
  (2)孟德尔获得成功的原因
  2.基因的分离定律和自由组合定律(Ⅱ)
  (1)分离定律和自由组合定律的实质、发生时间及适用条件
  (2)分离定律、自由组合定律的应用。
  3.伴性遗传(Ⅱ)
  (1)伴性遗传的类型及特点
  (2)遗传系谱图
  4.人类遗传病的类型、监测和预防(Ⅰ)
  (1)人类遗传病的类型和特点
  (2)人类遗传病的监测和预防
  5.人类基因组计划及意义(Ⅰ) (1)人类基因组研究的内容及意义
  二、网控全局
  三、考点对焦
  题组一 假说——演绎法
  例1 下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中,错误的是(  )
  A.观察到的现象是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2,其表现型之比接近3∶1
  B.提出的问题是:F2中为什么出现3∶1的性状分离比
  C.演绎推理的过程是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1与隐性亲本测交,对其后代进行统计分析,表现型之比接近1∶1
  D.得出的结论是:配子形成时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中
  小结:
  题组二 自交、自由交配
  例2 已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体(aa的个体在胚胎期致死,AA和Aa表现型不同),两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律,Aabb∶AAbb=1∶1,且该种群中雌雄个体比例为1∶1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是(  )
  A.5/8 B.3/5 C.1/4 D.3/4
  小结:
  题组三 利用分离组合法解决自由组合问题
  例3 在老鼠中,基因C决定色素的形成,其隐性等位基因c则为白化基因;基因B决定黑色素的沉积,其隐性等位基因b在纯合时导致棕色表现型;基因A决定毛尖端黄色素的沉积,其隐性等位基因a无此作用;三对等位基因独立遗传,且基因型为C_A_B_的鼠为栗色鼠。有两只基因型相同的栗色鼠甲、乙,其交配后代有三种表现型,比例约为:栗色∶黑色∶白化=9∶3∶4。下列相关叙述错误的是(  )
  A.若仅考虑老鼠体色有色和白化的遗传,则其遵循基因的分离定律
  B.这两只栗色的双亲鼠的基因型均为CcAaBB
  C.其后代栗色鼠中基因型有4种
  D.其后代白化鼠中纯合子占白化鼠的1/3
  小结:
  题组四 特殊分离比
  (1)基因互作下的特殊分离比
  例4 等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。让显性纯合子(AABB)和隐性纯合子(aabb)杂交得F1,再让F1测交,测交后代的表现型比例为1∶3。如果让F1自交,则下列表现型比例中,F2代不可能出现的是(  )
  A.13∶3           B.9∶4∶3         C.9∶7             D.15∶1
  例5 某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),该花的颜色随细胞液pH降低而变浅。其基因型与表现型的对应关系见下表。
  基因型 A_Bb A_bb A_BB、aa__
  表现型 粉色 红色 白色
  (1)B基因控制合成的蛋白质可能位于________上,该蛋白质的作用是________________,BB和Bb的效应________(填“相同”或“不同”)。
  (2)纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交,子一代全部是粉色植株。推测该亲本杂交组合可能为______________________。
  (3)为了探究两对基因(A和a,B和b)是否在同一对同源染色体上,某课题小组选用基因型为AaBb的粉色植株进行自交实验。
  ①实验步骤:第一步,粉色植株(AaBb)自交;第二步,_________________。
  ②预期实验结果(不考虑交叉互换)及结论:

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