此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共30题，约16060字。

　　人教版生物选修三 专题2《细胞工程》单元练习（含解析）
　　一、选择题
　　1．近日名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了，它给皮肤烧伤病人带来了福音．该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜片上增殖．5～7天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的．下列有关叙述中，不正确的是（  ）
　　A．“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程
　　B．人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降
　　C．种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人
　　D．膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上HLA（白细胞表面抗原）有关
　　2．植物细胞表现出全能性的必要条件是
　　A．导入其他植物细胞的基因
　　B．将成熟的细胞核移植到去核的卵细胞中
　　C．用适当浓度的秋水仙素处理
　　D．脱离母体后，给予适宜的营养和适宜的温度等外界条件
　　3．马铃薯是利用它的块茎进行无性繁殖，种植多代以后，往往会因感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是
　　A．选择优良品种进行杂交
　　B．进 行远缘植物体细胞杂
　　C．利用芽尖进行植物组织培养
　　D．人工诱导基因突变
　　4．某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是
　　A．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗
　　B．采用花粉粒进行组织培养获得单倍体幼苗
　　C．采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上
　　D．采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养
　　5．某实验室做了如图所示的实验研究．下列相关叙述中正确的是（    ）
　　A．与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低
　　B．单克隆抗体不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外
　　C．每个Y细胞只产生一种抗体，故过程④不需进行筛选
　　D．过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
　　6．某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养，下列说法正确的是（    ）
　　A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理
　　B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸
　　C．甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，乙会出现停止增殖的现象
　　D．仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒
　　7．动物细胞培养技术的用途有（    ）
　　①生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等；②生产基因工程技术中所用的受体细胞；③可以用于检测有毒物质；④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究。
　　A．①②      B．①②③      C．②③④      D．①②③④
　　8．利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备单克隆抗体，下列相关叙述正确的是（    ）
　　A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体
　　B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
　　C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
　　D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
　　9．动物细胞融合过程中通常用灭活的病毒作为诱导剂，这里的“灭活”是指用物理或化学的手段使病毒（    ）
　　A．具有感染力，但破坏其抗原结构         B．失去感染力，但不破坏其抗原结构
　　C．失去感染力，并破坏其抗原结构         D．具有感染力，也不破坏其抗原结构
　　10．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（    ）
　　A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
　　B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变
　　C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
　　D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养
　　11．模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是（    ）