2018-2019高中生物选修3第4章《基因工程》练习（5份）
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\2018_2019高中生物第4章基因工程
2018_2019高中生物第4章基因工程4.1基因工程的基本原理和技术练习北师大版选修3201810254135.doc
2018_2019高中生物第4章基因工程4.2基因工程的操作程序练习北师大版选修3201810254134.doc
2018_2019高中生物第4章基因工程4.3基因工程的应用及产业化前景练习北师大版选修3201810254133.doc
2018_2019高中生物第4章基因工程4.4蛋白质工程的崛起练习北师大版选修3201810254132.doc
2018_2019高中生物第4章基因工程检测北师大版选修3201810254131.doc
第1节 基因工程的基本原理和技术
课时过关•能力提升
一、基础巩固
1.下列关于基因工程的叙述,正确的是( )
A.基因工程经常以抗生素抗性基因为目的基因
B.细菌质粒是基因工程常用的运载体
C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制性内切酶处理运载体
D.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体
解析:基因工程中常用抗生素抗性基因作为标记基因,而不是目的基因。通常用同一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA和运载体,以保证产生同样的末端。在选择受体细胞时,主要考虑的是该细胞中目的基因是否表达,受精卵由于全能性最高,往往成为动植物实施转基因的首选受体,但目的基因也可以导入其他细胞,例如,植物胚的细胞、动物囊胚早期细胞等。
答案:B
2.下列对基因工程的理解,正确的是( )
①它是一种按照人们的意愿,定向地改造生物遗传特性的工程 ②可在真核与原核生物之间进行基因转移 ③是体外进行的人为的基因重组 ④在DNA分子水平进行操作 ⑤一旦成功,便可遗传
A.①②③④⑤ B.①③④⑤
C.①②③⑤ D.①②④⑤
解析:基因工程可以对生物的基因进行重新组合,然后导入受体细胞内,使目的基因在受体细胞内表达,产生出人类所需要的新的遗传特性,它可以在真核与原核生物之间进行基因转移。转基因一旦成功,便可遗传。
答案:A
3.下列关于质粒和染色体的叙述,正确的是( )
A.两者有相同的化学本质
B.两者是同一物质的不同形态
C.质粒不存在于真核细胞中,染色体普遍存在于真核细胞中
D.两者的化学成分中均含有脱氧核糖
解析:质粒是存在于细菌、酵母菌等微生物细胞中的小型环状DNA分子,染色体是真核生物细胞核中主要由DNA和蛋白质组成的结构。
答案:D
第2节 基因工程的操作程序
课时过关•能力提升
一、基础巩固
1.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是 ( )
A.人工合成目的基因
B.基因表达载体的构建
C.把目的基因导入受体细胞
D.目的基因的检测和表达
答案:C
2.下列关于基因表达载体构建的叙述,不正确的是( )
A.需要限制性内切酶和DNA连接酶
B.必须在细胞内进行
C.抗生素抗性基因可作为标记基因
D.启动子位于目的基因的首端
解析:基因表达载体的构建是目的基因与运载体的结合,在此过程中需用同一种限制性内切酶切割目的基因与运载体,用DNA连接酶将相同的末端连接起来。基因表达载体的构建是在细胞外进行的。基因表达载体包括启动子(位于基因首端使转录开始)、终止子、目的基因和标记基因等。
答案:B
3.下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在含卡那霉素的培养基上生长。下列叙述正确的是( )
A.构建重组质粒过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶
B.愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株
C.卡那霉素抗性基因中有该过程所利用的限制性内切酶的识别位点
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