约2860字。

　　课题 基因是有遗传效应的DNA片段
　　教学重点 （1）基因是有遗传效应的DNA片段。
　　（2）DNA分子具有多样性和特异性。
　　教学难点 脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性。
　　教
　　学
　　目
　　标 知识
　　目标 ⑴举例说明基因是有遗传效应的DNA片段。
　　⑵说明基因和遗传信息的关系。
　　能力
　　目标 运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性。
　　情感
　　目标 运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性。
　　教学媒体 幻灯片
　　课时安排 1课时
　　教学内容 教师的组织和引导 个人札记
　　导言
　　复习提问：
　　1.从分子角度分析为什么亲代和子代在性状上相似?
　　学生回忆回答：因亲代把自己的DNA分子复制了一份，通过精子和卵细胞传给了子代。
　　2.为什么子代获得了亲代的DNA分子，子代在性状上就像亲代呢?
　　学生在预习的基础上会回答：是因为DNA分子可以控制遗传性状。
　　那么，DNA分子是怎么控制性状呢?
　　这就是本小节要解决的内容。
　　教学目标达成过程
　　现代遗传学的研究认为:每个DNA分子上有很多基因，这些基因分别控制着不同的性状。
　　教师出示:果蝇某一条染色体上的几个基因及基因所控制的性状的挂图。
　　学生观察思考:
　　教师点评:由图可说明每种生物都有许多基因(因每种生物有多条染色体)。性状是由基因所控制的。那么基因与DNA有什么关系呢?