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　　高三生物一轮复习教案：光合作用
　　课标要求
　　1、能力要求
　　1、 绿叶中色素的提取和分离的实验操作，掌握实验方法（课标：绿叶中色素的提取和分离）
　　2、 剖析科学家的探索光合作用经典试验，获得了实验设计的感性认识
　　3、 探究影响光合作用强度的环境因素（课标：探究光照强度对光合作用的影响）
　　4、联系光合作用的原理来分析、解释一些生产现象
　　5、正确解读各种数据图表
　　2、内容要求
　　1、说出绿叶中色素的种类和作用2、说出叶绿体的结构和功能
　　3、理解光合作用过程和原理以及对它的认识过程4、影响光合作用强度的环境因素
　　5、说出光合作用原理的应用6、简述化能合成作用
　　知识网络体系
　　颜色 主要吸收光谱 定性滤纸上出现的色素层析图谱
　　叶绿素
　　叶绿素a  蓝绿色 红光、蓝紫光 位于中下层
　　叶绿素b  黄绿色  位于最下层
　　类胡萝卜素 胡萝卜素 橙黄色 蓝紫光 位于最上层
　　叶黄素 黄色  位于中上层
　　（1） 部位：叶绿体的类囊体薄膜上
　　（2） 条件：需光、色素分子和酶
　　（3） 物质变化：水的光解：2H2O →4[H] + O2
　　ATP的形成：ADP + Pi + 能量→ATP
　　（4） 能量转换：光能→ATP中的活泼的化学能
　　（1） 部位：叶绿体基质中
　　（2） 条件：需多种酶和CO2
　　（3） 物质变化：CO2的固定：CO2 + C5 →2C3
　　C3的还原:2C3  + 12[H] + ATP →C6H12O6 + H2O
　　（4） 能量转换：ATP中的活泼的化学能→有机物中的稳定的化学能
　　重难热点归纳
　　1、作用的环境因素有哪些？
　　（1）光照强度：在一定范围内，光照强度逐渐增强光合作用中光反应强度也随着加强；但光照增强到一定程度时，光合作用强度就不再增加。
　　（2）、温度：温度可以通过影响暗反应的酶促反应来影响光合作用；在一定范围内随温度的提高，光合作用加强；温度过高时也会影响酶的活性，使光合作用强度减弱。
　　（3）、O2浓度：二氧化碳是光合作用的原料。在一定浓度范围内，适当提高二氧化碳的浓度，光合作用加强。但浓度提高到一定程度，光合作用不再增强。
　　（4）水分：水既是光合作用的原料，又是体内各种化学反应的介质。水分还能影响气孔的开闭，间接影响CO2进入植物体内。
　　（5）矿质元素：如Mg是叶绿素的组成成分，N是光合酶的组成成分，P是ATP分子的组成成分等等。