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　　第1章  遗传因子的发现
　　【学习目标导引】
　　1、分析孟德尔遗传实验的科学方法。
　　2、阐明基因的分离规律和自由组合规律。
　　3、模拟植物或动物性状分离的杂交实验。
　　第1节  孟德尔的豌豆杂交实验（一）
　　【知识要点提炼】
　　1、一对相对性状的杂交实验
　　不同品种的豌豆之间同时具有多对相对性状，为了便于分析，孟德尔首先对每一对相对性状的遗传分别进行研究。孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交，杂交后产生的第一代（F1）全部为高茎豌豆。F1自交，结果在子二代（F2）植株中，不仅有高茎，还有矮茎，其比例为3∶1。
　　2、对分离现象的解释
　　孟德尔对分离现象的原因提出了如下的假设：①生物的性状是由遗传因子决定的；②遗传因子在体细胞中是成对存在的；③生物体形成生殖细胞――配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有每对遗传因子中的一个；④受精时，雌雄配子的结合是随机的。
　　3、对分离现象解释的验证
　　孟德尔为了验证他对分离现象的解释是否正确，设计了测交试验。就是让F1与隐性纯合子杂交，这个方法可以用来测定F1的遗传因子组合类型。孟德尔所做的测交实验结果验证了他的假说。
　　4、分离定律
　　孟德尔一对相对性状的实验结果及其解释，后人把它归纳为孟德尔第一定律，又称分离定律，即在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
　　5、基本概念
　　自花传粉（自交）、异花传粉、父本（♂）、母本（♀）、去雄、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离、显性遗传因子、隐性遗传因子、纯合子、杂合子、测交。
　　【典型例题解析】
　　例1　两个杂合子黄色子粒的豌豆进行杂交，产生120粒种子，理论推算纯合子黄色豌豆种子的数目为（　　）
　　（A）30粒　　　（B）60粒　　　（C）90粒　　　（D）120粒
　　解析　两亲本为杂合子黄色子粒，说明黄色为显性性状，其遗传因子组成都为Aa（设黄色由A控制），两亲本杂交后遗传因子的组合方式有AA、Aa、aa三种，比例为1∶2∶1，其中纯合子黄色豌豆（AA）占后代个体总数的1／4，1／4×120＝30粒。答案：（A）。
　　例2　家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状。现有4只家兔，甲和乙为雌兔，丙和丁为雄兔。甲、乙、丙均为黑毛，丁为褐毛。已知甲和丁交配的后代全部黑毛子兔；乙和丁交配的后代中有褐毛子兔。请回答：
　　（1）判断黑毛和褐毛的显隐性，并用符号B和b表示。
　　（2）写出甲、乙、丁三只兔的遗传因子组合。
　　（3）如何利用题中提供的材料鉴别丙兔是纯合子还是杂合子？
　　解析　（1）已知甲和丁交配后全部子兔为黑毛，说明黑色（B）对褐色（b）为显性，褐色为隐性性状。（2）甲兔的遗传因子组合为BB，丁兔的遗传因子组合为bb。而乙兔为黑毛，乙和丁交配的后代中有褐毛子兔出现，可判断乙兔含有隐性的褐色遗传因子，其遗传因子组合为Bb。（3）丙兔为雄兔，甲兔和乙兔为雌兔，所以丙兔可通过与乙兔（Bb）交配来鉴别其遗传因子的组合。
　　答案：（1）黑色（B）对棕色（b）是显性。（2）甲兔BB、乙兔Bb、丁兔bb。（3）丙兔可通过与乙兔交配来鉴别其遗传因子的组合。如果交配后代全部为黑毛子兔，则为纯合子（BB）；如果后代中有隐性的褐毛子兔出现，则为杂合子（Bb）。
　　第一课时
　　【随堂巩固练习】
　　1、用豌豆做遗传实验是孟德尔获得成功的重要原因之一，因为豌豆是　　　　　　（　　）
　　①自花传粉植物　②异花传粉植物　③闭花传粉植物　④具有易于区分的相对性状
　　⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉　⑥是单性花，易于进行人工授粉
　　（A）②③④⑥　　　（B）①③④⑤　　　（C）①③⑤　　　（D）②④⑥
　　2、在进行豌豆杂交试验时，为避免其自花传粉，孟德尔采取的措施是　　　　　　　（　　）
　　①花蕾期，不去雄蕊　②花蕾期，去雄蕊　③去雄后，套上纸袋