《基因指导蛋白质的合成》ppt60(6份打包)
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基因指导蛋白质的合成(课件+学案) (6份打包)
[中学联盟]广东省阳东县第一中学人教版高一生物必修二:4.1基因指导蛋白质的合成(课时2)课件.ppt
广东省阳东县第一中学人教版高一生物必修二:4.1基因指导蛋白质的合成(第1课时)学案.doc
广东省阳东县第一中学人教版高一生物必修二:4.1基因指导蛋白质的合成(第1课时)学案(无答案).doc
广东省阳东县第一中学人教版高一生物必修二:4.1基因指导蛋白质的合成(第2时)学案.doc
广东省阳东县第一中学人教版高一生物必修二:4.1基因指导蛋白质的合成(第2时)学案(无答案).doc
广东省阳东县第一中学人教版高一生物必修二:4.1基因指导蛋白质的合成(课时1)课件.ppt
学科生物 必修二 编号_14__ 时间_2015-4-9__ 班级__ _ 组别___ 姓名________
第四章 第1节 基因指导蛋白质的合成(第一课时)
编制人:李欣 审核人:高一生物备课组 下科行政:易新洋
【学习目标】
识记 转录和翻译的过程
理解 (1)基因与遗传信息的关系
(2)遗传信息的转录和翻译的过程
自主学习案
一、知识回顾:DNA与RNA的比较:(p63右上角:图4-2)
比较项目 DNA RNA
中文全称
基本单位
碱基
五碳糖
单链或双链
二、基因指导蛋白质的合成(过程)
1.转录:(p63,看懂图4-4)
(1)概念:在细胞核中以 为模板,按照 原则形成 的过程。
(2)RNA的种类
种类 作用
_________________(也叫mRNA) 蛋白质合成的直接模板
_________________(也叫 tRNA) 运载氨基酸
_________________(也叫 rRNA) 核糖体的组成成分之一
2.翻译(p64第一段)
(1)概念:在细胞质中以 为模板,以 为运载工具,形成特定氨基酸排列顺序的
___ __ 的过程。
(2)探究mRNA的4种碱基如何决定20种氨基酸:
①若1个碱基编码一个氨基酸,那么4种碱基只能编码 种氨基酸。
②若2个碱基编码一个氨基酸,那么最多能编码 种氨基酸。。
所以,要编码出20种氨基酸,至少需要 个碱基编码一个氨基酸。
(3)(p64最后一段)密码子: 上决定一个氨基酸的 个相邻的碱基。
(看课本p65表4-1:mRNA上的密码子是如何决定氨基酸的)
(4) 结构:RNA链经过折叠
tRNA: 功能:一端是携带氨基酸的部位,另一端为________【tRNA上与mRNA上的密码子互补配对的三个碱基。】
特性:每种tRNA只能识别并转运_____种氨基酸。
【预习自测】
1、有三个核酸分子,经分析知共有五种碱基,八种核苷酸,四条多核苷酸链,它们是( )
A.一个DNA分子,两个RNA分子 B.三个DNA分子
C.两个DNA分子,一个RNA分子 D.三个RNA分子
2、DNA分子的解旋发生在( )过程中(双选)
A.复制 B.转录 C.翻译 D.逆转录
3.一个DNA分子经过转录可以形成( )
A.一个一种mRNA分子 B.一个多种mRNA分子 C.多个一种mRNA分子 D.多个多种mRNA分子
4.已知一段mRNA的碱基序列是
学科生物 必修二 编号_14__ 时间_2015-4-9__ 班级__ _ 组别___ 姓名________
第四章 第1节 基因指导蛋白质的合成(第一课时)理科
编制人:李欣 审核人:高一生物备课组 下科行政:易新洋
【学习目标】
识记 转录和翻译的过程
理解 (1)基因与遗传信息的关系
(2)遗传信息的转录和翻译的过程
自主学习案
一、知识回顾:DNA与RNA的比较:(p63右上角:图4-2)
比较项目 DNA RNA
中文全称 脱氧核糖核酸 核糖核酸
基本单位 脱氧核苷酸 核糖核苷酸
碱基 A、T、G、C A、U、G、C
五碳糖 脱氧核糖 核糖
单链或双链 双链 单链
二、基因指导蛋白质的合成(过程)
1.转录:(p63,看懂图4-4)
(1)概念:在细胞核中以 DNA的一条链 为模板,按照 碱基互补配对 原则形成 RNA 的过程。
(2)RNA的种类
种类 作用
__信使RNA_(也叫mRNA) 蛋白质合成的直接模板
___转运RNA____(也叫 tRNA) 运载氨基酸
_____核糖体RNA___(也叫 rRNA) 核糖体的组成成分之一
2.翻译(p64第一段)
(1)概念:在细胞质中以 mRNA 为模板,以tRNA 为运载工具,形成特定氨基酸排列顺序的 蛋白质 的过程。
(2)探究mRNA的4种碱基如何决定20种氨基酸:
①若1个碱基编码一个氨基酸,那么4种碱基只能编码 4 种氨基酸。
②若2个碱基编码一个氨基酸,那么最多能编码 42=16 种氨基酸。。
所以,要编码出20种氨基酸,至少需要 3 个碱基编码一个氨基酸。
(3)(p64最后一段)密码子: mRNA 上决定一个氨基酸的 3 个相邻的碱基。
(看课本p65表4-1:mRNA上的密码子是如何决定氨基酸的)
(4) 结构:RNA链经过折叠
tRNA: 功能:一端是携带氨基酸的部位,另一端为__反密码子______【tRNA上与mRNA上的密码子互补配对的三个碱基。】
特性:每种tRNA只能识别并转运___1___种氨基酸。
【预习自测】
1、有三个核酸分子,经分析知共有五种碱基,八种核苷酸,四条多核苷酸链,它们是( )
A.一个DNA分子,两个RNA分子 B.三个DNA分子
C.两个DNA分子,一个RNA分子 D.三个RNA分子
2、DNA分子的解旋发生在( AB )过程中(双选)
A.复制 B.转录 C.翻译 D.逆转录
3.一个DNA分子经过转录可以形成( )
A.一个一种mRNA分子 B.一个多种mRNA分子 C.多个一种mRNA分子 D.多个多种mRNA分子
4.已知一段mRNA的碱基序列是
AUGGAAGCAUGUCCGAGCAAG:
对应的氨基酸序列是 :甲硫氨酸— 谷氨酸 —丙氨酸— 半胱氨酸 —脯氨酸— 丝氨酸 —赖氨酸
【我的疑问】
学科生物 必修二 编号_15__ 时间_2012-4-11__班级__ _ 组别___ 姓名________
第四章 第1节 基因指导蛋白质的合成(第二课时)理科
编制人:李欣 审核人:高一生物备课组 下科行政:易新洋
【学习目标】
识记 熟练掌握转录翻译的过程
理解 (1)理解密码子的简并性含义。
(2)独立解决相关计算问题。
自主学习案
1、 复习:mRNA和tRNA
mRNA tRNA
结构 单链,常有部分碱基配对形成三叶草性状
分布部位 常与 结合 细胞质中
功能 带有从DNA上转录下来的
。翻译时作为 。 一端有 ,识别密码子;另一端携带 。
共同点 ① 都是通过 产生。②基本单位都是 。
2、遗传信息、密码子和反密码子三者比较
遗传信息 密码子 反密码子
概念
作用 控制生物的遗传性状 直接决定蛋白质的氨基酸序列 识别 ,转运 .
存在位置(DNA/mRNA/tRNA/rRNA)
3.翻译高效性:课本p67
一个mRNA分子上可以结合 个核糖体,同时合成 条多肽链。
合作探究案
【探究一】在DNA分子中,作为模板链的部分碱基序列是:—AGTACCTCAGAATG—
(1)通过复制所形成的新DNA的另一条链上的碱基序列为: ;
(2)通过转录形成的mRNA的碱基序列为:
(3)通过转录和翻译所形成的多肽链中氨基酸的顺序为:
(4)在翻译过程中,转运上述谷氨酸的tRNA一端的三个碱基是: 。
(5)查看密码子表,决定谷氨酸的密码子除了上述mRNA上的GAG外,还有:GAA ,这说明:一种氨基酸可能有 种密码子,这体现了密码子的第一个特点: 。
(6)若编码该链的谷氨酸的密码子GAG第三碱基G突变成A,这 (是/否)引起了氨基酸的变化。你认为密码子的简并性对生物体有什么意义?
(7)地球上几乎所有的生物都共用同一个密码子表,这体现了密码子的第二个特点:
【探究二】基因控制蛋白质合成的有关计算
DNA(基因) 信使RNA 蛋白质
GCA
CGT
碱基数目 碱基数目 氨基酸数目
小结:如果某蛋白质中有n个氨基酸,则指导该蛋白质合成的mRNA的碱基数目为 ,控制该蛋白质合成的DNA(基因)中的碱基数目为 。
当堂检测
1、.关于密码子的错误叙述的是( )
A、能决定氨基酸的密码子为64个 B、一种氨基酸可有多种对应的密码子
C、同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸 D、CTA肯定不是密码子
2、某基因有碱基1200个,则它控制合成的蛋白质所具有的氨基酸数目为( )
A.400个 B.300个 C.200个 D.100个
3、某种蛋白质中含200个氨基酸,在控制此蛋白质合成的DNA中,最少应有( )个脱氧核苷酸
A.1200 B.600 C.400 D.200
4、人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键,形成这条肽链的氨基酸分
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