邹城二中 习题讲评练习题 基因指导蛋白质的合成 讲评学案.docx
邹城二中 习题讲评练习题 基因指导蛋白质的合成 课件.pptx
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共1个课件，2份学案。
基因指导蛋白质的合成习题讲评学案
编写人：赵红伟审核：邹城二中高三生物组
学习目标：
1、解决预习学案中提出的疑惑。
2、提高考试中的审题、解题能力。
3、加强各知识之间的联系提高解答综合题目的能力。
错点探究一：遗传信息的转录与翻译（T8、16、18（4）（5））
1、思考讨论：
（1）基因是什么，基因和DNA等同吗？
（2）细胞分化是基因选择性表达的结果，是不是所有的基因（如血红蛋白基因、呼吸酶基因等）都选择性表达，？
（3）高度分化的细胞和未分化的细胞在遗传信息的流动上有什么区别？
2、结合讨论解决T8(A、D)、16（A、B、C）、18（4）（5）
3、总结归纳
【变式训练1】如图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，有利于提高该过程效率的是（ ）
①转录尚未结束，翻译已经开始 ②多个核糖体上共同完成一条多肽的合成
③多条多肽链可以同时进行合成 ④有些氨基酸具有多个密码子
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
错点探究二：氨基酸、密码子和反密码子的对应关系
（T11、12、17（4）、18（3））基因指导蛋白质的合成练习题
命题人：赵红伟审核：邹城二中高三生物组
一、选择题
1. 下列哪一项不能作为RNA的功能 （ ）
A．某些细菌的遗传物质 B．某些病毒的遗传物质
C．催化某些代谢反应D．作为基因表达的媒介
2．下列是某同学关于真核生物基因的叙述：
①携带遗传信息 ②能转运氨基酸 ③能与核糖体结合 ④能转录产生ＲＮＡ
⑤每三个相邻的碱基组成一个反密码子 ⑥可能发生碱基对的增添、缺失或替换
其中正确的是（ ）
A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑥D．②④⑤
3．图示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在( )
A．真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链
B．原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链
C．原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译
D．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译
4．下图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，有关说法错误的是（）
A．真核细胞的核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关
B．在遗传信息传递过程中，翻译的方向从b→a
C．①②③也能在线粒体和叶绿体中进行
D．一条mRNA可相继与多个核糖体结合，加快了翻译的速度
5. 下图表示人体细胞内某物质的合成过程，据图分析错误的是
A.方框A表示的结构为核糖体B.这过程主要发生在细胞核内
C.该过程以核糖核甘酸为原料D.密码子只存在于图中①链上
6. 下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，下列叙述正确的是
A.图中结构含有2种RNA
B.甲硫氨酸处于图中
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