1_减数分裂和受精作用_教学设计_教案.docx
　　1_杂交育种与诱变育种_教学设计_教案.docx
　　2_基因在染色体上_教学设计_教案.docx
　　3_伴性遗传_教学设计_教案.docx
　　伴性遗传.ppt
　　基因在染色体上1.ppt
　　减数分裂和_受精作用.ppt
　　杂交育种与诱变育种课件.pptx
共4个课件，4份教案。
　　教学准备
　　1.   教学目标
　　1、知识与技能
　　(1)简述杂交育种和诱变育种的概念,举例说明两种方法的优点和不足。
　　(2)举例说明杂交育种、诱变育种在生产中的应用。
　　(4)总结杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种异同点。
　　2、过程与方法
　　(1)尝试将你获得信息用图表、图解的形式表达出来。
　　(2)运用遗传和变异原理,解决生产和生活实际中的问题。
　　3、情感态度和价值观
　　(1) 通过对我国杂交育种和诱变育种成果的了解,关注我国的育种技术的发展及在国际上的竞争能力,认同育种技术的改进对解决粮食危机等问题的重要性。
　　(3)体会科学技术在发展社会生产力、推动社会进步等方面的巨大作用。
　　2.   教学重点/难点
　　1.教学重点
　　杂交育种的原理及优缺点
　　诱变育种的概念及优缺点。
　　2.教学难点
　　杂交育的原理。
　　3.   教学用具
　　4.   标签
　　教学过程
　　【活动】教学准备
　　1、课前准备
　　教师指导学生搜集我国在育种实践方面取得成功的事例,分析其中包含的遗传学规律,体会科学技术在发展社会生产力、推动社会进步等方面的巨大作用。
　　2、情境创设
　　教师展示课前收集的古人驯化野生动物、栽培植物的图片资料制成的课件,按课件图片的顺序,先向学生展示古人驯化猪、鸡、羊,培育玉米、小麦、水稻、各种蔬菜、水果的过程;再向学生展示太空育种的相关图片图片,引起学生的兴趣。
　　教学设计
　　1.   教学目标
　　1、知识目标:
　　(1) 阐明细胞的减数分裂。
　　(2) 举例说明配子的形成过程。
　　(3) 举例说明受精作用。
　　(4) 使用高倍镜观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。
　　2、情感目标:
　　(1) 认同基因是物质实体。
　　(2) 增强动手操作能力,认同物质的规律性,树立辨证唯物主义世界观。
　　3、能力目标
　　(1) 学生的自主观察、归纳总结、讨论分析、表解、巩固、练习,使学生理解掌握减数分裂过程中染色体的主要行为变化,并从实质上认识了减数分裂实际是一种特殊方式的有丝分离。
　　(2) 通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目,加深对减数分裂过程的理解。
　　2.   教学重点/难点
　　教学重点
　　1、减数分裂的概念。
　　2、精子的形成过程。
　　3、受精作用的过程。
　　教学难点
　　1、模拟减数分裂过程中的染色体的变化。
　　2、比较精子和卵细胞形成过程的异同。
　　3、观察蝗虫精母细胞的减数分裂。
　　教学过程