山东省胶南一中2012届高三生物二轮复习专题学案（细胞的物质基础等16个）
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山东省胶南一中2012高三生物二轮复习 专题1 细胞的物质基础导学案.doc
山东省胶南一中2012高三生物二轮复习 专题2 细胞的结构基础导学案.doc
山东省胶南一中2012高三生物二轮复习 专题3 细胞的增殖和受精作用导学案.doc
山东省胶南一中2012高三生物二轮复习 专题4 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变导学案.doc
山东省胶南一中2012高三生物二轮复习 专题5 酶和ATP导学案.doc
山东省胶南一中2012高三生物二轮复习 专题6 光合作用与呼吸作用导学案.doc
山东省胶南一中2012高三生物二轮复习 专题7 遗传物质基础导学案.doc
山东省胶南一中2012高三生物二轮复习 专题8 遗传的基本规律导学案.doc
山东省胶南一中2012高三生物二轮复习 专题9 变异、育种和进化导学案.doc
山东省胶南一中2012高三生物二轮复习 专题10 人体内环境稳态学案.doc
山东省胶南一中2012高三生物二轮复习 专题11 人和动物生命活动调节导学案.doc
山东省胶南一中2012高三生物二轮复习 专题12 植物生命活动调节导学案.doc
山东省胶南一中2012高三生物二轮复习 专题13 种群与群落导学案.doc
山东省胶南一中2012高三生物二轮复习 专题14 生态系统的结构、功能及保护导学案.doc
山东省胶南一中2012高三生物二轮复习 专题15 基因工程和细胞工程导学案.doc
山东省胶南一中2012高三生物二轮复习 专题16 胚胎工程、生态工程导学案.doc专题1 细胞的物质基础
【考纲要求】
1. 蛋白质、核酸的结构和功能Ⅱ
2. 糖类、脂质的种类和作用 Ⅱ
3. 水和无机盐的作用 I
【课前回顾区】
1.请选择关键词构建知识网络
化学元素、大量元素、微量元素、化合物、无机物、有机物、
2.微量元素有哪些？
3.蛋白质结构和功能多样性的原因？
你在回顾中的问题是：
【课内探究区】
探究一：蛋白质、核酸的结构与功能
1. 核酸与蛋白质的关系
氨基酸 蛋白质
N P
染色体
专题2 细胞的结构基础
2011.3
【考纲要求】
1. 细胞膜系统的结构和功能 Ⅱ
2. 主要细胞器的结构和功能 Ⅱ
3. 细胞核的结构和功能 Ⅱ
【课前回顾区】
1.请选择关键词构建知识网络
细胞、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞的分类、生物膜系统
2.原核细胞与真核细胞结构的主要区别？
3.动物细胞和高等植物细胞结构的区别？
【课内探究区】
探究一：原核细胞与真核细胞的结构与功能
1.各种细胞器之间分工
具双层膜：
结构 具单层膜：
不含磷脂分子：
含DNA：
成分 含RNA
主要细胞器的结构与功能
与能量转换有关的细胞器
专题3 细胞的增殖和受精作用
【考纲要求】
1. 细胞的生长核细胞的周期性 Ⅰ
2. 细胞的无丝分裂 II
3. 细胞的有丝分裂 II
4. 细胞的减数分裂 II
5. 动物配子的形成过程 II
6. 动物的受精过程 II
【课前回顾区】
1.请选择关键词构建知识网络
细胞生长、细胞增殖、有丝分裂、减数分裂、细胞周期、分裂间期、分裂期
2.所有的细胞都有细胞周期吗？
你在回顾中的问题是：
【课内探究区】
探究一：细胞周期
【典型例题1】如图所示为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间的变化曲线，据图判断正确的是
专题4 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
【考纲要求】
1. 细胞的分化 II
2. 细胞的全能性 II
3. 细胞的分化、衰老、凋亡及与人体健康的关系 II
4. 癌细胞的特征与防治 II
【课前回顾区】
1.请选择关键词构建知识网络
细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡、畸形分化、细胞癌变、全能性
2.细胞分化的特点？
3. 细胞衰老的特征？
4.细胞癌变的特征？
5.细胞癌变的内因？
你在回顾中的问题是：
【课内探究区】
探究一：细胞的全能性及表达
【典型例题1】（2011山东）下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（ ）
专题5 酶和ATP
【考纲要求】
1. 酶在代谢中的作用 Ⅱ
2. ATP能量代谢中的作用 Ⅱ
【课前回顾区】
1.请从酶的本质、作用、机理、特性，ATP的结构、转化、再生途径、意义等方面尝试构建知识网络。
2.以下几种对酶的理解是否正确？
①只有具有分泌功能的细胞才能产生 （ ）
②酶可以自身合成，也可以从外界食物中获取 （ ）
③酶在细胞内、细胞外、体外均可发挥作用 （ ）
④酶只起催化作用 （ ）
⑤酶只能缩短达到化学平衡所需要的时间，不能改变化学反应平衡点 （ ）
3.请用图示的方式表示酶、激素、载体、抗体与蛋白质的关系。
4. 请正确说出下列四种化合物的化学组成中,“O”内符号所对应的含义
5.写出ATP与ADP的相互转化反应式，并说明两者之间的转化是否属于可逆反应。
【课堂探究区】
探究一：与酶有关的曲线分析
【典型例题1】图甲是H2O2酶活性受pH的影响，图乙表示在最适温度下,pH =b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（ ）
A、pH=a 时，e点下移,d点左移
B、pH=c 时，e点为0
专题10 人体内环境稳态
【考纲要求】
1.稳态的生理意义II
2.体温调节、水盐调节和血糖调节II
【课前回顾区】
1.请用以下关键词构建本节知识框架：稳态、体液、内环境、渗透压、体温调节、血糖平衡、神经系统、内分泌系统、免疫系统等
【课堂探究区】
探究一：稳态
1.体液是指什么？消化液是体液吗？
2.你能用文字和箭头表示出体液内部之间的关系吗？
3、内环境=细胞外液吗？细胞外液中有哪些成分？
4、细胞外液的理化性质有哪些？酸碱度范围是多少？具体靠什么调节？
5、人体细胞外液正常的渗透压和温度分别是多少？
6.哪些是与内环境稳态直接相关的系统？哪些是参与调节的系统？
7.什么是内环境的稳态？
【对位训练一】如图是人体局部组织的模式图，请据图回答：
（1）图中能直接相互交换物质的体液是 ，毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是 （填标号）。
专题15 基因工程和细胞工程
【考纲要求】
1. 基因工程的诞生 I 5. 植物组织培养 II
2. 基因工程的原理及技术 II 6. 动物细胞培养和体细胞克隆I
3. 基因工程的应用 I 7. 细胞融合和单克隆抗体 II
4. 蛋白质工程 I
【课前回顾区】
1. 利用关键词构建网络：基因工程、蛋白质工程、细胞工程、植物组织培养、植物体细胞杂交技术、动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、单克隆抗体的制备
2. 基因工程、蛋白质工程、细胞工程、胚胎工程的操作对象
3. 基因工程的工具、核心、表达载体所包含的构件、如何对目的基因进行检测和鉴定
4. 细胞工程都有哪些技术，分别利用什么原理
5. 细胞表现全能性的条件
6. 原生质体融合和动物细胞融合的原理和方法一样吗？
7.杂交瘤特点和单克隆抗体的特点
专题16胚胎工程、生物技术安全性和伦理问题
【考纲要求】
1. 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础I 5. 生物武器对人类的威胁 I
2. 胚胎干细胞的移植 I 6. 生物技术中的伦理问题 I
3. 胚胎工程的应用 II
4. 转基因生物的安全性 I
【课前回顾区】
1. 利用关键词构建网络：胚胎工程、生态工程、早期胚胎培养、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养
2. 精子的各部分结构都是由什么变化而来
3. 是否受精的标志、受精完成的标志、什么是顶体反应、防止多精入卵的生理作用有哪些？
4. 精子的获能需要什么条件？
5. 如何保证供受体同期发情以及如何达到超数排卵的目的
6. 胚胎分割需要注意什么问题，属于无性生殖吗？
7. 生态工程的原理有哪些？
【课堂探究区】
探究一：画出试管动物技术的操作流程
【典型例题1】控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义。目前，分离精子技术是有效的性别控制方法。例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来，再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如下图所示)。
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