2011年高考生物复习教案:细胞工程

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  2011年高考生物复习教案:细胞工程
  一、考点内容全解
  (一)本讲考点是什么?
  1.植物细胞的组织培养与动物细胞培养
  ⑴原理:细胞的全能性
  ⑵过程
  ①植物组织培养
  ②动物细胞培养
  2.细胞融合
  (1)原理:细胞膜的流动性
  (2)基本步骤
  植物细胞的融合 动物细胞的融合
  (二)考点例析
  [例1](2003江苏高考题)要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,需要(  )
  A.具有完整细胞核的细胞    B.离体状态    C.导入外源基因            D.一定的营养物质和激素
  [解析]植物组织培养的原理是植物细胞的全能性。植物细胞只有在脱离了植物体,在一定的外部因素的作用下,经细胞分裂形成愈伤组织,才能表现出全能性,由愈伤组织细胞发育、分化形成新的植物体。
  [答案]B
  [特别提示]进行细胞培养时,在离体的植物器官、组织或细胞脱分化增殖的过程中,离体培养条件应与机体基本相同或相似;即需要消毒灭菌、适宜的温度、pH值、适宜的养料和激素等。
  [例2](2003江苏高考题)将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体,其依据是
  A.B淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖    B.B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体
  C.骨随瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体    D.骨髓瘤细胞可以产生抗体,但不能无限增殖
  [解析]在体外培养条件下,B淋巴细胞不能无限繁殖,可产生抗体;骨髓瘤细胞则能在体外大量繁殖,却不能产生抗体。将二者融合后,形成杂交瘤细胞同时具备了双亲的遗传特性,既可产生抗体,又能大量繁殖。
  [答案]AC
  [例3]我国第一只转基因牛“滔滔”的培育程序如右图

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