约2500字。

　　《动物与人类生活的关系》教学设计
　　广州番禺市桥星海中学 梁婵好
　　教材分析：从学生调查、分析动物在现代生物科技发展中的作用入手，通过汇报交流，达到突破重点、解决难点的目的，并适时对学生进行情感、态度和价值观的教育。
　　学情分析：学生对动物与人类生活的关系虽有一定的了解，但对动物在人类生活中的究竟起什么作用却并不清楚。所以要求教师要注意理论联系实际，通过学生熟知的典型事例分析，以此提高学生对问题的认识。
　　教学目标：
　　1、参与调查动物在人类生活中的作用。
　　2、举例说出现代生物科学技术-------生物反应器、仿生在人类生活和社会发展中的作用。
　　3、关注科学、技术和社会的关系。
　　教学策略：创设情景---汇报交流-----归纳总结----得出结论
　　教学媒体运用：电脑、实物投影仪
　　教学过程：