约3200字。

　　《陆地生活的动物——兔》说课稿
　　定州市高家庄中学      张会敏 
　　说课提纲
　　一、说教材
　　二、教学目标
　　1、知识与技能
　　2、过程与方法
　　3、情感态度与价值观
　　三、重点、难点确立
　　四、说教法、学法
　　五、说教学程序
　　（一）创设情景 激情导入
　　（二）因势利导 探究新知
　　（三）师生互动 把握重点 突破难点
　　（四）归纳总结 知识升华
　　（五）巩固练习
　　（六）知识的迁移
　　（七）板书设计
　　小结
　　附：板书设计
　　一、教材分析
　　兔是哺乳动物中的一个典型例子，通过对兔的观察与剖析,让学生们掌握哺乳动物特征,知道它们生理结构、生理机能是与环境相适应的。本课主要是以人的心理变化来组织学生,以寓教于乐为出发点来设计教学的，是在蚯蚓的学习基础之上，进一步深化学生对于陆地生活动物的感性认识，也是为下一章（鸟）学习奠定一个良好的基础。
　　二、教学目标的确立